20xx湖北省中考語(yǔ)文第1講字音與字形1-資料下載頁(yè)
2024-11-19 12:36本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求：①學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，3500個(gè)，其中3000個(gè)左右會(huì)寫(xiě)。字形不書(shū)寫(xiě)是各地市命題的首選。其中以形聲字、形近字為。最多，其次是多音字和習(xí)慣性誤讀字。根據(jù)拼音寫(xiě)漢字；漢字的音、形、義綜合考查；注社會(huì)熱點(diǎn)，學(xué)會(huì)從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。A項(xiàng)“蜷”應(yīng)讀為“quán”，犯了半邊字誤讀。由于受各地方言的影響，很多。把“鍥而丌舍”的“鍥”，讀為“契”。①一般情況下，按aoeiuü順序標(biāo)調(diào)。②iu、ui出現(xiàn)時(shí)，聲調(diào)標(biāo)在后一個(gè)元音上面。①“i”上標(biāo)調(diào)省略上面的圓點(diǎn)。判斷的讀音進(jìn)行反復(fù)比較，最后明確答案。出錯(cuò)誤項(xiàng)，就排除正確項(xiàng)。本題中的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)主要犯了同音誤用、形近誤用兩種錯(cuò)誤?！皳?jù)形明義，據(jù)義取字”是最基本的?！霸辍敝感约保⒗潇o；“根據(jù)意義，應(yīng)取“躁”。確的字形，如“眼花繚亂”而非“瞭”。特別是成語(yǔ))，可以由此字推出彼字?！薄扒嗌骄G水”，可由“秀”推“清”，由“綠”推“青”。寫(xiě)成“城”“搬”“默”。
【正文】 地治宜 ”應(yīng)寫(xiě)為 “因地制宜 ”。 【 參考答案 】 D 解題技巧 1． 分析形體 。 “據(jù)形明義 ， 據(jù)義取字 ”是最基本的方法 。 如 “通宵達(dá)旦 ”指從天黑到天亮 。 “宵 ”是 “夜 ”的意思 ， “霄 ”是 “云 、 天空 ”的意思 ， 很顯然這里應(yīng)該取“宵 ”。 “煩躁 ”指煩悶急躁 。 “躁 ”指性急 ， 丌冷靜； “燥 ”指缺少水分 ， 干燥 。 根據(jù)意義 ， 應(yīng)取 “躁 ”。 2． 辨別字音 。 依據(jù)形近字的讀音差異來(lái)確定正確的字形 ， 如 “眼花繚 (li225。o)亂 ”而非 “瞭 (li224。o)”。 3． 分析結(jié)構(gòu) 。 主要是指那些幵列式結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ) (特別是成語(yǔ) )， 可以由此字推出彼字 。 如 “山清水秀”“青山綠水 ”， 可由 “秀 ”推 “清 ”， 由 “綠 ”推 “青 ”。 4． 探索來(lái)源 。 大部分成語(yǔ)都有來(lái)源 ， 了解它們的來(lái)源 ， 能幫助我們快速辨識(shí)字形正誤 。 如 “程門立雪 ”“班門弄斧 ”“墨守成觃 ”這幾個(gè)成語(yǔ)中 ， “程 (頤)”“(魯 )班 ”“墨 (翟 )”都是成語(yǔ)故事中的人物 ， 故丌能寫(xiě)成 “城 ”“搬 ”“默 ”。 5． 注意搭配 。 有些詞語(yǔ)有固定的搭配 ， 丌能隨意書(shū)寫(xiě) 。 如 “縹緲 ”不 “飄渺 ”丌能交錯(cuò)搭配 ， “老于世故 ”丌能寫(xiě)成 “老于事故 ”， “共商國(guó)是 ”丌能寫(xiě)成 “共商國(guó)事 ”。
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