山東省20xx中考語文題型一字音字形復習課件-資料下載頁
2025-06-12 02:13本頁面
【正文】 或行走不便 ” 的意思，故應為 “ 絆 ” 。 3．以義辨形 因不明詞義或誤解詞義而造成的錯別字，我們可以采 用逐一釋義的方式來推斷。例如： “穿流不息 ”，用逐一 釋義的方式看，成語 “川流不息 ”的意思是 “像河流那樣 不停流淌，形容人或車、船來往不斷 ”，因此 “穿 ”不合 詞義，應為 “川 (河流 )”。 4．結構推形 有的詞語，特別是成語，往往結構對稱，詞義也相對 應。如果書寫錯誤，就可通過對相應字字形的辨析推斷出 來。例如： “興高彩烈 ”“察顏觀色 ”等詞語，結構上都 是并列關系，根據對應位置字的意義相同或相關、詞性相 同的特點，就可以看出 “彩 ”與 “興 ”不對應，當用表 “神色 ”的 “采 ”； “顏 ”與 “色 ”不相對， “色 ”是臉 色，而不是顏色，因此 “顏 ”應為 “言 ”(語言 )。 5．來源推形 對于因不了解詞語來源而寫錯的字，我們可以采用聯 想來源的方式推斷。例如： “世外桃園 ”這個錯例， “世 外桃源 ”與陶淵明有關，他曾寫下著名的《桃花源記》， 因此 “源 ”不能誤寫為 “園 ”。 6．語境推形 特定的語境需用特定的詞語，同樣，我們可以依據語 境的限定、選擇功能來判斷字形的正誤。例如： “他倆為 了迷惑敵人，化妝成夫妻。 ”句中 “化妝 ”的意思是 “用 脂粉等使容貌美麗 ”，而依據語境應是 “ 假扮 ” 的意思， 所以 “ 化妝 ” 應改為 “ 化裝 ” 。
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