山東省20xx中考語(yǔ)文題型八病句辨析與修改復(fù)習(xí)課件-資料下載頁(yè)
2025-06-12 02:13本頁(yè)面
【正文】 D．柳州山清水秀，綠樹(shù)成蔭，繁花似錦，人情如蜜，的 確是個(gè)讓人流連忘返的好地方。 【解析】 A．語(yǔ)義不明， “幾個(gè)單位先進(jìn)人物 ”歧義，既 可以理解為 “不同單位的幾個(gè)人物 ”，也可以理解為 “同 一個(gè)單位的幾個(gè)先進(jìn)人物 ”。 ， “笑貌 ” 不能與 “在耳邊回響 ” 搭配。 ，去掉 “通過(guò) ” 或 “使 ”。 命題角度 6 不合邏輯 (1)自相矛盾 【例句】 他是眾多死難者中幸免的一個(gè)。 【解析】 “死難者 ”與 “幸免 ”矛盾。 (2)概念并列不當(dāng) 【例句】 農(nóng)民決心提高糧食、棉花和經(jīng)濟(jì)作物的產(chǎn)量。 【解析】 “棉花 ”屬 “經(jīng)濟(jì)作物 ”，兩者不能并列。 (3)主客顛倒 【例句】 愛(ài)迪生這個(gè)名字，對(duì)我們青年學(xué)生是不陌生的。 【解析】 應(yīng)該是 “我們青年學(xué)生對(duì)愛(ài)迪生這個(gè)名字是 不陌生的 ”。 (4)否定不當(dāng) 【例句】 誰(shuí)也不能否認(rèn)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)不是靠勤奮學(xué)習(xí) 得來(lái)的。 【解析】 有三重否定，全句表述的是否定的意思，和本 意正好相反。 【應(yīng)對(duì)策略】 ① 注意并列短語(yǔ)，看是否存在包含、交叉、重復(fù)、對(duì)立的矛盾；② 抓相對(duì)詞及表程度、表范圍的詞， 看是否矛盾； ③ 注意多重否定、反問(wèn)及有否定意義的詞； ④ 關(guān)注前后之間有無(wú)有必然關(guān)系的句子； ⑤ 用語(yǔ)感來(lái)感知 句意的邏輯是否符合生活的常理。 11． (2022湖南婁底中考 )下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng) 是 ( ) A．保持為政清廉，是關(guān)系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問(wèn)題。 B．從陳部長(zhǎng)的講話中，使我們明白辦好人民滿意的教育是十九大對(duì)教育工作提出的明確要求。 C．司法大數(shù)據(jù)顯示，近年來(lái)， 10%的交通事故案件發(fā)生的 原因?yàn)殚_(kāi)車看手機(jī)造成的。 D．我們一定要跳出慣性思維，提高思想認(rèn)識(shí)，著力保護(hù) 生態(tài)環(huán)境，推進(jìn)綠色發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。 【解析】 A．不合邏輯，一面對(duì)兩面，把 “能否 ”去掉。 ，可去掉 “從 ”或 “使 ”。 ，可改為 “10%的交通事故案件發(fā)生為開(kāi)車看手機(jī)造成的 ” 或 “ 10% 的交通事故案件發(fā)生的原因?yàn)殚_(kāi)車看手機(jī) ”。 12． (2022貴州安順中考改編 )下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的 一項(xiàng)是 ( ) A．屠呦呦科研團(tuán)隊(duì)研究出了用青蒿素治療瘧疾的方法， 使全球數(shù)億人受益。 B． 2022年俄羅斯世界杯賽場(chǎng)上，球迷們的瘋狂表現(xiàn)，令 人不得不否認(rèn)足球的魅力。 C．家長(zhǎng)要讓孩子接受 “吃苦教育 ”，以此提高孩子自食 其力的能力和獨(dú)立自主的精神。 D．一堂堂看似普通的體育課，不僅潛移默化地影響青少 年的體育價(jià)值觀，更直接地關(guān)系到他們的身體健康。 【解析】 B．不合邏輯，否定不當(dāng)，把 “否認(rèn) ”改為 “承 認(rèn) ”。 ， “提高 ”和 “精神 ”搭配不當(dāng)，在 “和 ”后加上 “培養(yǎng) ”。 ， “不僅 …… 更 ”表 示遞進(jìn)關(guān)系，將兩者后的內(nèi)容對(duì)調(diào)。
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