20xx湘藝版音樂四年級下冊第4課花蛤蟆教案-資料下載頁

【總結】《花蛤蟆》教學內容：學唱并表現(xiàn)歌曲《花蛤蟆》。教學目標：1、通過學唱《花蛤蟆》，感受當?shù)貎和纳钋槿ぁ?、通過表現(xiàn)歌曲《花蛤蟆》培養(yǎng)學生音樂表現(xiàn)力及合作意識。3、通過聲音造型《荷塘歡歌》培養(yǎng)學生即興創(chuàng)作的能力。教學重點與難點：積極主動的表現(xiàn)歌曲，把握聲音造型。教學準備：課件、錄音機、磁帶、頭飾（荷花、荷葉）

2024-11-28 12:22

20xx湘藝版音樂四年級下冊第1課吹豎笛教案-資料下載頁

【總結】《吹豎笛》教學目標：1、在快樂的氣氛中學習，通過吹奏豎笛激發(fā)對音樂的學習興趣，以游戲的形式進行教學豎笛，變“要我吹”到“我要吹”。2、了解音樂源自于生活的道理，學會在生活中探索音樂，用音樂表現(xiàn)生活。3、在學習中體驗合作、成功與快樂，感受學習音樂的樂趣。教學重點、難點：吐奏吹奏方法的掌握。教學過程：

2024-11-18 19:56

20xx湘藝版音樂四年級下冊第2課可愛的羊群教案-資料下載頁

【總結】《可愛的羊群》教學目標1、能用不同的速度、力度學會演唱《可愛的羊群》這首歌曲。2、能學會跳簡單的筷子舞，并隨樂表演舞蹈。3、能認真聽賞《可愛的羊群》，感受草原的寬廣與美麗。教學重點從聽唱《可愛的羊群》、跳筷子舞這三個內容中感受草原美麗的景象。教學難點學跳筷子舞。教學過程一、清晨的草原1、聽賞《可愛的羊

2024-11-19 04:08

20xx湘藝版音樂四年級下冊第2課達古拉教案-資料下載頁

【總結】《達古拉》教學內容：演唱歌曲《達古拉》。教材分析：《達古拉》是一首蒙古族的短調民歌，歌曲分為兩個樂句，全曲旋律優(yōu)美、流暢、給人以連貫一氣呵成的感覺。教學內容圍繞一個蒙古族民歌《達古拉》唱歌教學展開。教學目標：1．能用優(yōu)美、舒展的聲音演唱歌曲《達古拉》。2．能用筷子、身勢律動等參與表現(xiàn)音樂，感受蒙古音樂風格特點。3．能夠用不

2024-11-28 12:22

20xx湘藝版音樂四年級下冊第1課歌唱祖國教案-資料下載頁

【總結】《歌唱祖國》教學目標：1、能準確演唱歌曲《歌唱祖國》的節(jié)奏、節(jié)拍、音準等要素。2、能有感情的演唱歌曲，較好的表現(xiàn)出歌曲《歌唱祖國》的進行曲節(jié)奏與力度不斷變化的演唱風格，培養(yǎng)學生對音樂的感受能力和歌曲表現(xiàn)力。3、喚起和培養(yǎng)學生熱愛祖國的情感，激發(fā)學生的愛國熱情。教學重點：1、通過在課堂上演唱歌曲達到背唱的目的。并準確演唱歌曲，把握歌曲風格

2024-11-19 12:33

20xx湘藝版音樂四年級下冊第11課太陽出來啦教案-資料下載頁

【總結】《太陽出來啦》教案課題欣賞學唱歌曲《太陽出來啦》。教學目標通過欣賞《太陽出來啦》，讓同學們體會高音的魅力和云南歌曲之美。教學重點欣賞音樂，體會男高音特點。教學難點了解云南歌曲的特點。教學方法講解法、賞析法。教具多媒體課件、教科書等。教學過程一、組織教學：

2024-11-18 19:56

20xx湘藝版音樂四年級下冊第6課搖籃曲教案-資料下載頁

【總結】PK!$濞]??[Content_Types].xml?(?

2024-11-28 16:31

20xx湘藝版音樂四年級下冊第7課小山羊教案-資料下載頁

【總結】《小山羊》教學目標1、能學會演唱《小山羊》，并能積極參與表演活動，體驗其中的樂趣。2、在活動中能學會與他們配合，分角色進行表演。教學重點：表演唱《小山羊》。教學難點：引導學生用生動有趣的聲音和動作來表演歌曲。教學準備：課件、電腦、頭飾、光盤、電子琴等。教學過程：一、組織教學1、聽音樂進教室。

2024-11-19 12:33

20xx湘藝版音樂四年級下冊第5課搖船調課件-資料下載頁

【總結】站搖船調站謎語不著地，不騰空，小小一座房，造在水當中站對歌：用歌唱互相問答藝人們憑著自己的才華，編出神妙的詞句來進行對唱。雖無定式，但是必須通俗、押韻，字字明白，聲聲入耳。唱起來好懂好聽，緊緊扣住受眾心弦。諸如笑話、謎語、天文、地理、鄉(xiāng)風民俗之類，無所不包。唱法

2024-12-12 16:58

20xx湘藝版音樂四年級下冊第5課彩云追月教案2-資料下載頁

【總結】《彩云追月》教學目標：1、通過欣賞民族管弦樂《彩云追月》，感受幽淡的夜幕下，云月追逐相映成趣的意境。2、用柔美、連貫、圓潤的聲音，有感情演唱歌曲《彩云追月》。3、學習并掌握切分節(jié)奏，準確把握波音和前倚音的演唱方法。教學重點、難點：1、學習切分音，掌握切分節(jié)奏的強弱特點，引導學生運用于歌曲的演唱中，能更貼切地表達歌曲的情感。

2024-11-28 16:31

20xx湘藝版音樂四年級下冊第5課彩云追月教案1-資料下載頁

【總結】《彩云追月》教學目標：1、能用圓潤、連貫的聲音演唱歌曲《彩云追月》。2、學生能夠體會歌曲情緒，并能用音樂的形式來表達自己的感情。3、欣賞民樂合奏《彩云追月》，感受樂曲所表現(xiàn)的意境，體驗悠揚舒展的旋律，喚起對浩瀚夜空的無限遐想。教學重點：能掌握切分音節(jié)奏，用圓潤、連貫的聲音演唱歌曲。教學難點：通過小組合作，能按

2024-11-28 16:31

20xx湘藝版音樂四年級下冊第10課清晨課件-資料下載頁

【總結】A同學們，首先我們來看幾幅圖片！AAAAA清晨AAA輕輕跟唱旋律，找出你認為比較難唱的地方。A指導學生用輕巧、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。A全班同學一起有感情的演唱《清晨》全曲。A

2024-12-11 04:26

20xx湘藝版音樂四年級下冊第11課船歌課件-資料下載頁

【總結】AA邊搖擺身體，學生會倍感親切。演奏時，要讓學生似乎坐在船上，有微波蕩漾的感覺，既清新又愉悅。A要有激情，用快慢、強弱、聲音高低的對比來表現(xiàn)詞的意境，啟發(fā)學生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。AA邊聽音樂邊做動作，能夠自然流露出相應的表情或作出體態(tài)反應。如坐在小船上蕩漾的感覺，自然地讓學生體驗強弱弱的六八拍子。

2024-12-13 10:05

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第5課踩雨教案-資料下載頁

【總結】《踩雨》教學目標1、用歡樂、活潑的情緒演唱歌曲，表現(xiàn)在夏天的雨中玩耍的情景，并用沙錘為歌曲伴奏。2、通過簡單的音樂創(chuàng)作，探索如何應用音樂元素塑造形象，表達情感。3、整合資源，讓學生感受音樂的美、藝術的美。教學重難點1、歌曲強弱節(jié)奏表現(xiàn)及休止符的掌握。2、有感情的演唱，并為歌曲伴奏。教學過程一、表演《踩雨》1、

2024-11-28 08:00

20xx湘藝版音樂四年級下冊第4課對花教案1-資料下載頁

【總結】《對花》教學目標：1、感受《對花》的風格特點，并有感情地演唱歌曲。2、能夠用對唱的演唱形式來表現(xiàn)歌曲《對花》。3、通過欣賞黃梅戲《對花》與湖南花鼓戲《劉?？抽浴?，感受民族音樂的魅力，從而產生對民族音樂的關注及興趣。教學重點：學會用富有地方特色的音調演唱歌曲《對花》。教學難點：運用對唱的形式演唱歌曲。教學過程：

2024-11-19 04:08

20xx湘藝版音樂四年級下冊第5課土風舞教案-全文預覽

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