20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第4課卓瑪教案-資料下載頁

【摘要】《卓瑪》教學(xué)目標(biāo)：1、情緒飽滿地、準確地演唱歌曲《卓瑪》。2、了解藏族的音樂特色以及一些具有藏族特色的東西。教學(xué)重難點：歌曲中倚音和一字多音的正確演唱。教學(xué)過程：一、故事導(dǎo)入二、欣賞西藏風(fēng)景師：你知道西藏除了有舉世聞名的布達拉宮，還有哪些獨特的風(fēng)景或事物？（學(xué)生自由發(fā)言）1、欣賞西藏的風(fēng)景（課件展示）

2024-11-28 15:42

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第3課小夜曲教案-資料下載頁

【摘要】《小夜曲》教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度價值觀：能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗古典樂派音樂作品的風(fēng)格特點，能夠感受到海頓《小夜曲》明朗、典雅、質(zhì)樸的色彩。2、過程與方法：通過完整聆聽作品、視唱主題、吹奏主題等方式感受弦樂四重奏《小夜曲》的音樂表現(xiàn)力及古典樂派音樂作品的風(fēng)格特點。3、知識與技能：能夠說出弦樂四重奏的含義。教學(xué)重點：《小夜曲》曲

2024-11-28 15:42

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第10課遠方鐘聲教案-資料下載頁

【摘要】《遠方鐘聲》教學(xué)目標(biāo)：1、能從以鐘聲為主題的音樂作品中感受和體驗中外不同風(fēng)格的美妙的“鐘聲”音樂，喚起學(xué)生心底的遐想，使之樂于參與音樂活動，增強音樂學(xué)習(xí)的熱情和興趣。2、能用準確的節(jié)奏、正確的換氣和和諧優(yōu)美的聲音來演唱歌曲《遠方鐘聲》，表現(xiàn)美妙的“鐘聲”音樂。3、在聆聽樂曲的過程中能對音樂的主題曲調(diào)留有印象，并能根據(jù)個人的認識用自己喜歡的方式做出

2024-11-19 11:44

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第1課采茶舞曲教案-資料下載頁

【摘要】《采茶舞曲》【教學(xué)目標(biāo)】1、通過對比聆聽，分辨出《采茶舞曲》這首歌曲采用了越劇的音調(diào)。2、分析歌曲中兩部分在描寫內(nèi)容的不同以及情緒上的對比，從歌曲的創(chuàng)作手法上分析歌曲兩部分情緒不同的原因。3、通過聽、辨、唱，使學(xué)生簡單了解方言對形成歌曲風(fēng)格的作用。4、學(xué)會采茶時的基本動作，在學(xué)習(xí)“采茶舞”的過程中，感受采茶姑娘的辛勤勞動，表現(xiàn)采茶姑娘采茶時的

2024-11-19 00:35

20xx湘藝版音樂四年級下冊第1課歌唱祖國課件-資料下載頁

【摘要】A歌唱祖國A1、有感情的演唱歌曲《歌唱祖國》。2、感知音樂結(jié)構(gòu)，以及所造成的藝術(shù)效果。3、復(fù)習(xí)鞏固樂理知識，了解詞曲作者。目標(biāo)：A欣賞思考：1、這首歌曲適合在什么場合運用？2、談一談你聽后的感受如何？A歌曲介紹《歌唱祖國》創(chuàng)作于20世紀50年代，曲調(diào)是色

2024-12-13 15:58

20xx湘藝版音樂四年級下冊第7課小山羊課件-資料下載頁

【摘要】初聽歌曲《小山羊》，感受小山羊的情緒特點。教師帶節(jié)奏逐句范讀，學(xué)生學(xué)讀。會唱還不夠，還要會表演，老師來演演小山羊，請一個同學(xué)來跟著學(xué)，好嗎？小羊叫的聲音可真大呀！我們也來模仿一下吧！全班齊讀歌詞。請全班同學(xué)按分組在座位上表演。

2024-12-13 15:58

20xx湘藝版音樂四年級下冊第10課神奇的民間鑼鼓“蛇蛻殼”教案-資料下載頁

【摘要】《神奇的民間鑼鼓“蛇蛻殼”》教學(xué)內(nèi)容：欣賞民樂合奏《神奇的民間鑼鼓“蛇蛻殼”》。教學(xué)目標(biāo)：1、通過樂曲欣賞，使學(xué)生體驗感覺民樂合奏的情緒以及風(fēng)格。了解“螺螄結(jié)頂”的創(chuàng)作方法和一領(lǐng)眾和的演奏形式。2、掌握打擊樂器的演奏方法，培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和音樂創(chuàng)造力。教學(xué)重點：聽賞樂曲《神奇的民間鑼鼓“蛇蛻殼”》，了解樂曲的風(fēng)格特點以

2024-11-18 19:56

20xx秋四年級音樂上冊第2課節(jié)奏游戲教案湘藝版-資料下載頁

【摘要】第一篇：2016秋四年級音樂上冊第2課《節(jié)奏游戲》教案湘藝版 節(jié)奏游戲 今天老師帶領(lǐng)大家走進音樂課堂，走進我們的節(jié)奏游戲：節(jié)奏游戲 Ⅹ-走喔daa ⅩⅩ走走dada ⅩⅩⅩⅩ 跑跑跑跑da...

2025-10-04 15:39

20xx湘藝版音樂四年級下冊第9課歌唱二小放牛郎教案-資料下載頁

【摘要】《歌唱二小放牛郎》教學(xué)目標(biāo)、演唱歌曲，了解抗日小英雄王二小的事跡，從中受到情緒的感染，接受愛國主義的思想教育。。，用較連貫的氣息和自然而較委婉的聲音表現(xiàn)自己對音樂的感受。教學(xué)重、難點，感受并表現(xiàn)歌曲的情緒。地演唱歌曲。。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課。欣賞《英雄兒女》視頻片段。

2024-11-19 12:32

20xx湘藝版音樂四年級下冊第5課彩云追月課件1-資料下載頁

【摘要】AAAAAAAAA說一說?樂曲表現(xiàn)了怎樣的意境？請說出你的感受。?形象地描繪了浩瀚夜空的迷人景色。月光如水，清澈透明。“追”字賦予畫面以動感，朦朧中帶有一些生氣。幽淡的夜幕背景下，云月相逐，相映成趣。A

2024-12-12 16:58

20xx湘藝版音樂四年級下冊第5課彩云追月課件2-資料下載頁

【摘要】任光曲教學(xué)目標(biāo)：一．能用圓潤、連貫的聲音演唱歌曲《彩云追月》。二．能體會歌曲情緒，并能用音樂的形式來表達自己的感情。三.了解并掌握切分節(jié)奏，“XXXXX”。教學(xué)重點:能用圓潤、連貫的聲音演唱歌曲。教學(xué)難點：了解并掌握切分節(jié)奏，“

2024-12-13 15:58

20xx春人音版音樂四下第1課土風(fēng)舞3-資料下載頁

【摘要】歌曲介紹?土風(fēng)舞是一首熱烈歡快的捷克民歌，歌曲節(jié)奏規(guī)整、旋律流暢、音樂朗朗上口，表現(xiàn)了農(nóng)民的載歌載舞慶豐收的熱鬧情景。?考一考?⒈大家一起說說歌曲是什么調(diào)、什么拍子？?⒉其拍子的特點是怎樣的？?⒊你能用不一樣的肢體語言表示出來嗎？連一連：找一找曲中學(xué)過的音樂記號

2024-12-11 15:57

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第4課阿壩夜會教案-資料下載頁

【摘要】《阿壩夜會》教學(xué)目標(biāo)：1、能用飽滿的情緒，哼唱鋼琴獨奏曲《阿壩夜會》。2、能積極參與學(xué)跳藏族基本舞步的活動，并能隨著樂曲的節(jié)奏進行舞蹈。3、初步感受藏族歌舞的風(fēng)格特點，了解相關(guān)文化，對藏族文化產(chǎn)生濃厚的興趣。教學(xué)重點：學(xué)會欣賞樂曲《阿壩夜會》。教學(xué)難點：體會音樂主題，并用藏族基本舞步參與表演。教學(xué)過程：

2024-11-28 12:01

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第3課“告別”與“驚愕”教案-資料下載頁

【摘要】《“告別”與“驚愕”》教學(xué)理念：1、結(jié)合小學(xué)生的心理特點，使抽象音樂形象化。采用聽音樂說感受繪形象的方法，然后在音樂情境表演中，以比較通俗和快樂的形式讓學(xué)生了解海頓和他的作品。2、海頓的作品《驚愕交響曲》和《告別交響曲》都和力度記號有著密切聯(lián)系，通過力度變化來表現(xiàn)音樂，展現(xiàn)海頓音樂作品的魅力。教學(xué)目標(biāo)：1、以故事引音樂，欣賞音樂片段談感受

2024-11-19 00:35

20xx秋湘藝版音樂四年級上冊第11課春節(jié)序曲教案-資料下載頁

【摘要】《春節(jié)序曲》教學(xué)分析：這首樂曲選取反映節(jié)日題材的音樂作品中的優(yōu)秀作品。在課堂設(shè)計中，學(xué)生通過聆聽導(dǎo)入、名曲賞析、活動體驗等多種環(huán)節(jié)，熟悉優(yōu)美的民族音樂，從中領(lǐng)略民族音樂中的人文精神，文化特征，同時以節(jié)日音樂中的歡樂情緒感染學(xué)生，使學(xué)生具有熱愛生活，熱愛民族傳統(tǒng)文化的良好品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能目標(biāo)：(1)在欣賞中感受音樂作品歡

2024-11-19 11:44

20xx湘藝版音樂四年級下冊第5課土風(fēng)舞教案(留存版)

20xx湘藝版音樂四年級下冊第5課土風(fēng)舞教案-文庫吧

20xx湘藝版音樂四年級下冊第5課土風(fēng)舞教案-wenkub

20xx湘藝版音樂四年級下冊第5課土風(fēng)舞教案(已修改)