20xx秋人音版音樂六上第3課木偶兵進行曲-資料下載頁
2024-11-19 12:13本頁面
【導讀】教學目標：1、能自信地用行進速度與風格演唱歌曲《木偶兵進行曲》。能隨著音樂用“xxx”的節(jié)奏來表現(xiàn)主題4的鈴鼓聲。你能在地圖上指出它的位置嗎？道波斯有些什么特產嗎？你估計波斯市場上會有一個什么樣的場。教師的指導下，在音樂的“重音處”拍手，并用“啦”模唱旋律。律的流動，做模擬豎琴奏動作。理解，給每個小主題起一個小標題。生邊聽邊用自己喜歡的方式記錄。A、第一樂段弱起小節(jié)、兩小節(jié)換氣速度較快、歌詞繞口。在節(jié)奏上的不同，及時糾正學生容易唱錯的詞。教師琴帶唱、隨著伴奏曲練唱等。兵進行曲》，通過本節(jié)課學習你有什么新的收獲？
【正文】 意解決的難點： A、第一樂段弱起小節(jié)、兩小節(jié)換氣速度較快、歌詞繞口。 （學唱時：放慢速度學唱，待咬字清楚了再加快速度到原速。） B、升 fa 和還原 fa 的出現(xiàn)造成一小節(jié)里連續(xù)三個小二度，這一小節(jié)要多用琴帶唱，要區(qū) 別“靜悄悄”與“就要出發(fā)”兩處歌詞在節(jié)奏上的不同，及時糾正學生容易唱錯的詞。 鞏固練習。教師琴帶唱、隨著伴奏曲練唱等。 三、 課堂小結。 今天我們聆聽了《波斯市場》，學唱了《木偶兵進行曲》，通過本節(jié)課學習你有什么新的收獲？長了哪些知識？
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1