【導(dǎo)讀】第一層黏土、第二層。干凈,徑流比較渾濁,。草和樹;對照組不種植物。
【總結(jié)】4、它們吸水嗎科學概念:1、物理性質(zhì)可以用來描述材料,如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。2、吸水性是指材料對水的滲透能力,與材料的組成和結(jié)構(gòu)有關(guān)。一、判斷1、我們可以通過折、撕、揉、摸、聞對紙進行細致的觀察。()2、木塊、金屬、紙、塑料這四種材料,其中木塊的吸水性最強。()3、水無法滲透到金屬和塑
2024-11-28 15:52
【總結(jié)】蚯蚓的選擇教學目標1、動物生活需要一定的環(huán)境條件。2、掌握對比實驗的方法。3、體會自然事物是相互聯(lián)系的,進一步培養(yǎng)學生熱愛生命、珍惜生命的意識。教學重點設(shè)計對比實驗。教學難點在設(shè)計對比實驗中嚴格控制變量,并注意收集實驗數(shù)據(jù)用事實說話。教學準備剪掉一半蓋子的長方形盒子、盤子、蚯蚓、干土、濕土
2024-11-19 03:52
【總結(jié)】7運動與設(shè)計的學講案沛縣城鎮(zhèn)小學趙明【教學目標】1、摩擦力對我們有時是有用的,有時是有害的;在工作時有時需要增大摩擦力,有時需要減小摩擦力。2、應(yīng)用已有知識和經(jīng)驗對摩擦力有益還是有害作出自己的判斷和解釋;找出自行車上增加或減少摩擦力的設(shè)計并作出自己的解釋。3、意識到從不同方面分析一個問題時必要的;形成用科學知識分析日常事物,
2024-11-19 12:07
【總結(jié)】我看到了什么【設(shè)計思路】本課內(nèi)容既是植物單元的起始部分,也是整個科學課的起始部分,相當于一個初步接觸科學觀察的學生,經(jīng)歷一次怎樣用觀察的方法學習科學的過程三年級的學生,對什么是真正的觀察,還沒有明確的認識,他們對觀察手段的認識,主要集中在“用眼睛看”這一點上,本課要讓學生會體會到,科學課上的觀察必須是全身感官都要參與的觀察,從而豐富學生的觀察手段
2024-11-19 06:34
【總結(jié)】一、交流、討論實驗方案?1、交流展示實驗方案。?2、評價、修改戒完善實驗方案(見下面方案1、2、3)。?3、思考:在實驗中我們還要注意什么問題?方案1:土地坡度的大小對侵蝕的影響研究題目:我的推測:實驗器材:相同條件:丌同條件:實驗方法:土地坡度的大小會影響土
2024-12-12 18:24
【總結(jié)】1、土壤是由、、、、和等物質(zhì)組成的混合物。2、根據(jù)顆粒大小可以把土壤的微粒分類,從大到小分別是、、和。3、把土壤放入水中,
2024-12-11 11:25
【總結(jié)】什么是光源?你知道哪些光源?自己發(fā)光的物體叫光源。中午陽光強,溫度就……陽光下熱,背陰處涼快。發(fā)光很亮的電燈泡,靠近它……?光的強度與溫度究竟會有什么樣的關(guān)系呢??我們可以用什么方法來證明?光的強弱與溫度?實驗一:用鏡子的反光來驗證光的強
【總結(jié)】中小學課件汽車行駛時在水坑中打滑行走中小學課件教科版五年級科學上冊中小學課件中小學課件機器運轉(zhuǎn)滑板車中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件中小學課件摩擦力的利與害幾乎沒有了摩擦
2024-12-11 11:40
【總結(jié)】教科版五年級科學上冊???光是以直線形式傳播的。光傳播的速度是30萬千米每秒。光從太陽發(fā)出到達地球需要8分鐘。光的反射??光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這種現(xiàn)象叫反射也叫反光。反射光也是直線傳播的。凸面鏡凸面鏡的表面是凸起的,當光線射到凸面鏡后,不會
2024-12-13 16:09
【總結(jié)】城北實驗學校五年級科學導(dǎo)學案課題陽光下的影子課型___新授課__主備人_孫冰倩__審核人班級姓名時間:______.總第11課時學習目標:1.知識:認識到陽光下物體的影子隨太陽方向改變的變化規(guī)律2.情感:能夠按活動要求堅持觀察如
【總結(jié)】榆陽區(qū)小學科學課時設(shè)計年級五學期第一設(shè)計者薛萬和第28課時課題四、課時共1第1課型新授課檢查記錄初備2020年11月10日復(fù)備年月
【總結(jié)】杭州市蕭山區(qū)陽光學校課時授課計劃主備人:于景蘭年級:五學科:科學課題3、光是怎樣傳播的課時教學目標1、光是直線傳播的2、培養(yǎng)學生愛思考的習慣,以及善于思考的能力3、在實驗中能認真觀察、勤于思考,根據(jù)實驗結(jié)
【總結(jié)】2、種子發(fā)芽實驗(二)【教學目標】科學概念:綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度和充足的空氣。過程與方法:學習整理收集到的數(shù)據(jù),依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學的結(jié)論。情感、態(tài)度、價值觀:認識到對比實驗、嚴格控制實驗、重復(fù)實驗的重要性?!窘虒W重點】通過實驗知道綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度?!窘虒W難點】學習整理收集到的數(shù)據(jù),依據(jù)數(shù)據(jù)得出
【總結(jié)】博文學校小學部“361高效課堂”導(dǎo)學案年級學科五年級學案編號使用時間第十四周第一節(jié)模式自學展示1.輪胎的設(shè)計可以增大,避免打滑。2.要設(shè)計力量很大的
【總結(jié)】1、種子發(fā)芽實驗(一)【教學目標】科學概念:種子發(fā)芽需要一定的條件。過程與方法:經(jīng)歷設(shè)計種子發(fā)芽實驗的過程,用對比實驗的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽的條件。情感、態(tài)度、價值觀:養(yǎng)成對實驗觀察的興趣【教學重點】學習運用對比實驗中控制某個條件的方法,研究影響種子發(fā)芽的條件?!窘虒W難點】能根據(jù)要求設(shè)計出自己的實驗計劃