【導(dǎo)讀】字,而且知道他和我仿佛年紀(jì).因?yàn)樗胺恰?3、他不義之財(cái)太多,不但引起人們的憎恨,也遭到當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的不滿。古代語(yǔ)言更富于表現(xiàn)力啦。大家學(xué)會(huì)了一套生產(chǎn)勞動(dòng)的本領(lǐng),而且在思想上教育了大家。
【總結(jié)】中考專項(xiàng)復(fù)習(xí)之——一個(gè)奇幻的神話世界《西游記》:一個(gè)奇幻的神話世界?1、作者:吳承恩,明代小說(shuō)家?2、體裁:長(zhǎng)篇神話/神魔小說(shuō)?3、章回:共100回?4、源自:《大唐西域記》?5、構(gòu)架:天下所分四大洲:東勝神洲-眾仙島組成的洲,各路散仙云集之地,也是孫悟空的誕生地;南贍部
2024-10-17 20:28
【總結(jié)】......中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)專項(xiàng)練習(xí)題及答案詳解(定語(yǔ)從句1)1.Theplace_______interestedmemostwastheChildren’sPalace.A.which
2025-04-16 13:21
【總結(jié)】散文鑒賞近年來(lái),散文逐漸在中考閱讀中占據(jù)重要地位,而同學(xué)們對(duì)于散文閱讀能力的欠缺也逐漸暴露出來(lái)。其實(shí),散文閱讀并不難,散文在內(nèi)容上雖然或狀物,或記人,或?qū)懢埃鶎?xiě)的總是作者自我感悟至深的生活經(jīng)驗(yàn)的一部分。所謂自我感悟,也就是對(duì)事物的特殊意義和美質(zhì)的發(fā)現(xiàn)。這種發(fā)現(xiàn)不僅是觀察和思索的結(jié)果,也是感覺(jué)的結(jié)果。所謂“形散”,就是指散文的
2024-11-19 12:05
【總結(jié)】小說(shuō)鑒賞翻開(kāi)世界文學(xué)的歷史,在浩如煙淼的星空中,小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、戲劇成為了最為璀璨的四顆明珠,其中,小說(shuō)以其敘事簡(jiǎn)短深刻、情節(jié)曲折、人物豐滿而深得大眾喜愛(ài),可以說(shuō):小說(shuō)的讀者群最為廣泛。今天就讓我們一起走進(jìn)小說(shuō),了解小說(shuō)鑒賞的有關(guān)知識(shí)。你了解下面這些文學(xué)人物嗎?仗義疏財(cái)、粗中有細(xì)魯提
【總結(jié)】了解常用的修辭方法,體會(huì)它們?cè)谡n文中的表達(dá)效果根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)初中階段應(yīng)掌握的修辭方法要求:修辭欣賞技能鞏固修辭運(yùn)用課后訓(xùn)練中考鏈接中考演練一比喻(即“打比方”)
2024-11-06 21:38
【總結(jié)】文言文復(fù)習(xí)初三語(yǔ)文一、《傷仲永》:選自《》:,(朝代)政治家文學(xué)家。:環(huán)謁()泯()稱()日扳()B.詞義:(1)古今異義:①是:自是指物作詩(shī)立就
【總結(jié)】說(shuō)明文復(fù)習(xí)泉州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)莊輝陽(yáng)什么是說(shuō)明文?說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的文章,是對(duì)事物客觀說(shuō)明的一種文體.說(shuō)明文閱讀的主要內(nèi)容有:說(shuō)明文的說(shuō)明對(duì)象、方法、順序、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言等.說(shuō)明方法及其作用下定義分類別列數(shù)字舉例子
【總結(jié)】第一篇:復(fù)句練習(xí)題答案 復(fù)句練習(xí)題 一、關(guān)聯(lián)詞練習(xí) 1、()風(fēng)吹雨打,我們()堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)。 2、()成績(jī)?cè)俸?,你()不能自滿呀! 3、我()這么用功,()成績(jī)還是不如你 4、有人口頭上(...
2024-10-13 10:49
【總結(jié)】幸運(yùn)第一關(guān)8215734691.(07安順)如圖,⊙O的直徑為26cm,弦長(zhǎng)為24cm,則O點(diǎn)到AB的距離OP為.PABO52.(07深圳)直角三角形斜邊長(zhǎng)是6,以斜邊的中點(diǎn)為圓心,斜邊上的中線為半徑的圓的面積是.9π3.(07上海)小明不慎把家里的
2025-01-12 22:52
【總結(jié)】初三物理中考復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)通常物理量的復(fù)習(xí)應(yīng)按概念、公式、單位、測(cè)量、應(yīng)用五步法進(jìn)行。效率在物理中的地位在逐步提升,它是各種能量轉(zhuǎn)換的橋梁,下面以效率為例來(lái)看我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí):1、效率的概念:有用功與總功的比值。即有用功在總功中所占的分額
2024-11-10 23:01
【總結(jié)】 一、初中物理杠桿平衡條件的應(yīng)用問(wèn)題 1.能使杠桿OA水平平衡的最小力的方向?yàn)椋ā 。? A.AB B.AC C.AD D.AE 【答案】A 【解析】 【分析】 根據(jù)杠桿平衡的條件...
2025-04-02 00:23
【總結(jié)】2015年中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)二輪專項(xiàng)練習(xí)—改錯(cuò)改錯(cuò)。下列各句均有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并在橫線上加以改正。1.Youcanlookforthewordinthedictionary.()ABC2..Childrenshouldallowedtospendtimeplayingwiththeirfr
2025-06-09 21:55
【總結(jié)】說(shuō)明文常見(jiàn)題型1、說(shuō)明對(duì)象及特征2、說(shuō)明順序的判斷3、常見(jiàn)說(shuō)明方法的辨別及作用4、理解體會(huì)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確。5、說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)6、綜合素質(zhì)考察說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的一種文章體裁,它通過(guò)客觀地解說(shuō)事物的形貌、構(gòu)造、性質(zhì)、特征、范圍、類別、來(lái)源、成因、關(guān)系、功用等,來(lái)闡明事物的內(nèi)容和形式、本質(zhì)和規(guī)律,使
【總結(jié)】abc說(shuō)明文的閱讀回顧1、根據(jù)說(shuō)明對(duì)象的不同,說(shuō)明文分為哪些類型?2、說(shuō)明對(duì)象的特征指的是什么?3、常見(jiàn)的說(shuō)明順序包括哪一些?4、說(shuō)明的方法主要有哪一些?5、說(shuō)明文語(yǔ)言最基本的特征是什么?吃透考標(biāo)說(shuō)明文閱讀的內(nèi)容事物性說(shuō)明文事理性說(shuō)明文類型特征
2024-11-19 15:21
【總結(jié)】語(yǔ)言的中考語(yǔ)文專項(xiàng)復(fù)習(xí)亭湖初中陳虹先?有個(gè)年過(guò)半百的財(cái)主老年得子,大擺宴席慶祝。酒過(guò)三巡,小孩抓周,眾賓朋上前道好。張秀才說(shuō):“令郎定會(huì)大富大貴?!必?cái)主大喜。王秀才說(shuō):“令郎定會(huì)金榜題名。”財(cái)主又喜。李秀才見(jiàn)狀,搖頭晃腦的說(shuō):“令郎將來(lái)定會(huì)一命嗚呼。”滿座愕然。老財(cái)主大怒,令眾家丁痛打李