3合理化建議基層黨員隊伍的建設(shè)現(xiàn)狀及思考-資料下載頁
2025-08-17 17:40本頁面
【正文】 要著眼 于傳統(tǒng)經(jīng)驗的運用，著眼于對實際問題的理論思考，又要著眼于新的實踐和新的發(fā)展，使農(nóng)村黨員教育管理工作在改進中加 第 4 頁 共 4 頁 強，在轉(zhuǎn)變中適應(yīng)，在發(fā)展中提高。一是教育管理內(nèi)容形式的創(chuàng)新。在內(nèi)容上，既要堅持用科學(xué)理論武裝黨員頭腦，又要抓住現(xiàn)實生活中群眾普遍關(guān)心的難點、熱點問題；既要加強對黨員的宗旨、信念教育，又要強化科技知識、法律知識的教育。在形式上，變單向灌輸為激發(fā)共鳴，變 上下一轍為統(tǒng)分結(jié)合，變追求聲勢為注重實際效果，使農(nóng)村黨員教育管理工作更加貼近實際。二是方法手段的創(chuàng)新。在充分發(fā)揮傳統(tǒng)手段，廣泛運用報刊雜志、廣播電視、電化教育等現(xiàn)代大眾傳媒工具的基礎(chǔ)上，重視電腦和網(wǎng)絡(luò)的運用，不僅要建立黨員信息系統(tǒng)，還要建立流動黨員戶籍式管理平臺。三是管理機制的創(chuàng)新。實行動態(tài)管理與靜態(tài)管理相對結(jié)合的機制，建立健全目標(biāo)管理機制，強化考核評價機制，完善引導(dǎo)激勵機制，切實把黨員管理好，促進農(nóng)村經(jīng)濟的大發(fā)展。
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