20xx秋新人教版語文七年級上冊第第五單元寫作如何突出中心-資料下載頁
2024-11-19 11:57本頁面
【導(dǎo)讀】1．通過訓(xùn)練，學(xué)會“寫人記事”的記敘文的寫法。2．借助課文，幫助學(xué)生認(rèn)識文章中心對于一篇文章的重要性。3．學(xué)會依據(jù)中心選材，恰當(dāng)處理詳略來突出中心。學(xué)生齊讀導(dǎo)學(xué)目標(biāo)，圈點關(guān)鍵詞，做到對學(xué)習(xí)任務(wù)心中有數(shù)。撥，為實踐寫作奠定基礎(chǔ)。3．小組交流，組內(nèi)批改，推薦優(yōu)秀作品全班展示。5．學(xué)生自主修改。從書包的功能、外觀設(shè)計等方面考慮中心。賦予書包生命，設(shè)身處地發(fā)揮想象，用擬人化手法寫出書包的心聲。書包上面有一個伸縮拉桿，下面有兩個小輪子和支撐柱，就像行李箱，但比行李。箱更精致，在書包背后的上方有兩根背帶，下方有一個小布袋藏在一個拉鏈袋里。從學(xué)校到家的路上，平路時，我把拉桿拉出來，通過拉桿我拉著書包輕快地往前走。不會把輪子上的臟物弄在衣服上，再把原來收起來的背帶扯出來，把書包背起來走。我的書包價廉物美，使用方便，物有所值，我用了一年多了，沒有任何地方損壞。歡我的書包，我要謝謝制造這個書包的叔叔和阿姨們。
【正文】 包背后的上方有兩根背帶 ， 下方有一個小布袋藏在一個拉鏈袋里。 從學(xué)校到家的路上 ， 平路時 ， 我把拉桿拉 出來 ， 通過拉桿我拉著書包輕快地往前走。上樓梯時 ， 我 又把拉桿壓下去 ， 然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來套住兩個小輪子 ， 這樣就不會把輪子上的臟物弄在衣服上 ， 再把原來收起來的背帶扯出來 ， 把書包背起來走。 每當(dāng)我拉著書包輕快地走在路上時 ， 會有很多人用羨慕的目光望著我的書包 ， 還會有人問我： “ 在兒哪買的？多少錢？ ” 甚至有人贊不絕口地說： “ 真好 ， 真方便。 ” 人們對我的書包贊揚 ， 我心里別提有多高興。 我的書包價廉物美 ， 使用方便 ， 物有所值 ， 我用了一年多了 ， 沒有任何地方損壞。我喜歡我的書包 ， 我要謝謝制造這個書包的叔叔和阿姨們。 板書設(shè)計 突出中心?????明確中心圍繞中心選取典型材料要有貫穿全文的線索詳略要得當(dāng)點扣題要適時 交流展示 生成能力 步驟一 寫法指導(dǎo) ， 名師導(dǎo)航。 步驟二 活學(xué)活用 ， 實踐演練。 當(dāng)堂演練 達(dá)成目標(biāo) 見學(xué)生用書。 課后反思 查漏補 缺 這節(jié)課的成功之外在于：不足之處在于：
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