【總結(jié)】16.貓1.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.自從媽媽不在后,我成了這個(gè)家若有若無(wú)....的人。B.聽(tīng)他說(shuō),我們最喜歡的語(yǔ)文老師已經(jīng)轉(zhuǎn)到其他學(xué)校了,明天上課就會(huì)由新老師代替,我悵然若失....地呆在那里,好久說(shuō)不出話來(lái)。C.由于第一次出手偷東西,所以他十分緊張,一看
2025-06-20 18:38
【總結(jié)】16貓◎認(rèn)一認(rèn)養(yǎng)—養(yǎng)貓—貓蹤—蹤歡—?dú)g從—從潑—潑滾—滾撲—撲澤—澤澀—澀憐—憐曬—曬線—線歸—?dú)w爐—爐憂鬱—憂郁慫恿—慫恿饑餓—饑餓難過(guò)—難過(guò)◎讀一讀烏黑的壹身羽毛,光滑漂亮,
2025-06-26 23:06
【總結(jié)】16貓鄭振鐸第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo)l理解故事中所包涵的深刻哲理。l把握文章的寫(xiě)作特點(diǎn)。l體會(huì)作者同情、憐愛(ài)弱小者的思想感情。3只流浪貓。為什么又要收留它呢?對(duì)弱小生命的關(guān)愛(ài)。課文解析精研細(xì)讀,為什么不單寫(xiě)這一只,而要寫(xiě)另外兩只呢?揭示文章中心,寫(xiě)前兩只貓是為了突出第三只貓,
2025-06-21 04:35
【總結(jié)】16貓鄭振鐸第一課時(shí)知識(shí)與技能:、新詞,鍛煉查工具書(shū)及結(jié)合課文理解詞語(yǔ)的能力。,質(zhì)疑問(wèn)難及分析、解決問(wèn)題的能力。。過(guò)程與方法:通過(guò)朗讀、查字典、圈點(diǎn)勾畫(huà)、研討合作把握文本內(nèi)容、鑒賞寫(xiě)作妙處、體會(huì)作者情思、感悟生活哲理。情感與態(tài)度:學(xué)會(huì)客觀公正、寬容仁愛(ài)、關(guān)愛(ài)弱小的待人處事原則,反對(duì)
2025-06-18 15:56
2025-06-18 01:55
2025-06-21 04:39
【總結(jié)】貓鄭振鐸我再向別處要一只來(lái)給你。自此,我家好久不養(yǎng)貓。自此,我家永不養(yǎng)貓。第一只貓第二只貓第三只貓來(lái)歷外形性情家中地位結(jié)局亡失后的感受作者更難過(guò)的多原因是我再向別處要一只來(lái)給你。自此,我家好久不養(yǎng)貓。自此,我家永不養(yǎng)貓。
2025-06-20 18:01
【總結(jié)】第五單元人與動(dòng)物18狼走近作者蒲松齡(1640—1715),字留仙,一字劍臣,別號(hào)柳泉居士,世稱聊齋先生。山東淄川(今山東淄博)人,清代文學(xué)家。作品簡(jiǎn)介《聊齋志異》是一部文言短篇小說(shuō)集,是蒲松齡的代表作,是他一生心血的結(jié)晶,也是他文學(xué)創(chuàng)作的最高成就?!傲凝S”是他書(shū)屋的名稱
2025-06-20 13:12
【總結(jié)】第五單元人與動(dòng)物第五單元知識(shí)梳理一、字詞積累1.易錯(cuò)字詞污澀.()慫.恿()悵.然()詛.罵()懲.戒()屋脊.()麝.香()眈.眈
2025-06-20 14:50
【總結(jié)】18狼,正確理解、翻譯、背誦課文。,把握文章主旨。、在記事基礎(chǔ)上發(fā)表議論的寫(xiě)法。學(xué)習(xí)目標(biāo)昔日東郭先生遇見(jiàn)了危難中的中山狼,險(xiǎn)些被它吃掉,幸虧農(nóng)夫的幫助,才轉(zhuǎn)危為安。今日屠夫又遇見(jiàn)了中山狼的“后代”,又會(huì)怎樣呢?下面,讓我們一起來(lái)看一篇發(fā)生在屠戶和狼之間的故事,相信它會(huì)給你帶來(lái)獨(dú)特的感受。新課導(dǎo)入蒲松齡(
2025-06-18 02:18
【總結(jié)】18狼一二三一、字音字形綴.行(zhuì)屠大jiǒng(窘)苫.蔽(shàn)眈.眈相向(dān)目似瞑.(míng)意暇.甚(xiá)尻.尾(kāo)狼亦黠.矣(x
2025-06-17 13:48
【總結(jié)】第20課狼字詞盤(pán)點(diǎn)課文全解作家作品寫(xiě)作背景主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字綴.行(zhuì)大窘.(jiǒng)苫.蔽(shàn)弛.擔(dān)(chí)眈.眈(dān)少.時(shí)(shǎo)瞑.
2025-06-19 19:01
2025-06-12 01:03
【總結(jié)】七年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)課件第十六課貓教學(xué)目標(biāo)、性情及在家中的地位,理解作者對(duì)第三只貓的死亡所引起的及所要表達(dá)的思想感情。(教學(xué)重點(diǎn)),理解內(nèi)容,感悟中心思想及蘊(yùn)涵的人生哲理。(教學(xué)難點(diǎn))、善待生命的情感。?第1課時(shí)教學(xué)過(guò)程?欣賞貓的圖片。貓,因?yàn)樗幕顫姽郧?,而被許
2025-06-20 14:42
【總結(jié)】貓鄭振鐸我家養(yǎng)了好幾次的貓,結(jié)局總是失蹤或死亡。不要緊,我再向別處要一只來(lái)給你。自此,我家好久不養(yǎng)貓。自此,我家永不養(yǎng)貓。我家養(yǎng)了好幾次的貓,結(jié)局總是失蹤或死亡。。我開(kāi)始覺(jué)得我是錯(cuò)了?。∥倚睦锸值仉y過(guò),真的,我的良心受傷了,我沒(méi)