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正文內(nèi)容

20xx秋湘美版美術(shù)一上第19課螞蟻搬家word說課稿-資料下載頁

2024-11-19 11:55本頁面

【導(dǎo)讀】今天我說課的內(nèi)容是湘教版美術(shù)教材第一冊第十九課—《螞蟻搬家》。膽想象螞蟻搬家的過程,夸張地表現(xiàn)。啟發(fā)學(xué)生化身小螞蟻,會(huì)怎么來搬東西,如果單獨(dú)一。只小螞蟻搬不動(dòng)了該怎么辦。因此我認(rèn)為,教學(xué)的過程就應(yīng)該是師生一起愉快地、娓娓地述。因此教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置應(yīng)充。分考慮德育的暗示作用,教學(xué)活動(dòng)的組織形式、學(xué)習(xí)活動(dòng)的方式采用小組或集體合作為宜。螞蟻搬家是一節(jié)通過創(chuàng)設(shè)情境滲透德育意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作精神的典型課目。創(chuàng)造幸福生活的觀念。明白團(tuán)結(jié)合作的意義。使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí),樹立。等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。初步讓學(xué)生把自己了解的告訴其他同學(xué)。流,引發(fā)思考,從螞蟻搬家的故事里得到啟示與思考。

  

【正文】 了個(gè)扁擔(dān),有的小螞蟻還推了個(gè)小車;螞蟻背上有各種各樣的食物;還有領(lǐng)隊(duì)的小螞蟻;小螞蟻的家可以是在樹洞里,可以是在地底下,也可以給小螞蟻想一個(gè)漂亮的小房子;小螞蟻可以是各樣的顏色,還可以給小螞蟻穿上漂亮的衣服;有的小螞蟻搬到很多好吃的,臉上露出高興的表情,有的小螞蟻搬的很累,臉上流出了汗,露出很不高興的樣子,有的小螞蟻什么都沒有搬到,都急哭了?(引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生把畫面添加豐富、拓寬學(xué)生視野) 除了用手抬,你還能想出 更好、更快的辦法嗎?小螞蟻是怎樣搬 家呢,把你們的想法畫下來。創(chuàng)設(shè)好情境,能讓學(xué)生張開想象的翅膀,描繪出生動(dòng),有趣的螞蟻搬家的情景。 (三)、教師巡回指導(dǎo),表揚(yáng)、展示有創(chuàng)意的畫作,增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作的信心,對其他同學(xué)也有一定的鼓勵(lì)、借鑒作用。 (四)、學(xué)生作業(yè)展評。 由教師引導(dǎo)學(xué)生主要從想象是否大膽等方面進(jìn)行自評和互評,并通過集體欣賞的方式自由交流,引發(fā)思考,從螞蟻搬家的故事里得到啟示與思考。
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