20xx秋花城版音樂六上第8課鄉(xiāng)間的小路word教學(xué)案例-資料下載頁
2024-11-19 11:40本頁面
【導(dǎo)讀】教師以情感為切入口，教學(xué)注重情感的交流與體驗(yàn)；以興趣為動(dòng)力，素；突出強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生為本”，面對全體學(xué)生，重視實(shí)踐與鼓勵(lì)創(chuàng)編，根據(jù)《鄉(xiāng)間的小路》進(jìn)行創(chuàng)編，體會創(chuàng)編成功的快樂。上》，學(xué)生在歌聲中走進(jìn)課堂。在聽這首歌的時(shí)候，我相信大家都有很多感觸，你們想不想分享下老師的一些感想？我天真浪漫的童年，有我最疼愛的父母親，還有我最好的小伙伴。以剛才聽到這首歌的時(shí)候，我也特別想家，想念我的親人，我的朋友，現(xiàn)在好些美麗的鄉(xiāng)間正在遭受破壞，污染。信這也是大多數(shù)老師的意愿。夫，搞搞新意思，或許會有更多的驚喜！
【正文】 點(diǎn) 每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，學(xué)生也不例外，有些學(xué)生條件好，唱歌自然好聽，也有些學(xué)生舞蹈動(dòng)作做得很好，具有很豐富的表現(xiàn)力，所以，我在課堂上常常輪流安排一些學(xué)生表演，這就很容易去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，既鍛煉了他本人，也樂趣于他人，形成對比，幫助他人樂于去找自己的閃光點(diǎn)，這很有利于學(xué)生的成長。 三、不斷注入音樂新元素，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣音樂教育也要不斷加入新元素，如果一味以歌碟，又或者是鋼琴這種單一的形式，很容易使學(xué)生對音樂感到厭倦，那么對于音樂的學(xué)習(xí)，那可能是件很可怕是事，興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，通過不同的方法和手段，讓學(xué)生 永保新鮮感，那也不是一件容易的事，在本課的教學(xué)中，我應(yīng)用到了竹笛作伴奏樂器，請有特長的學(xué)生用竹笛伴奏，盡管吹得不大好，但是，學(xué)生還是投入了濃烈的興趣，在這種氣氛下教學(xué)，是我要的效果，我相信這也是大多數(shù)老師的意愿。既然如此，我們何不在這方面多下點(diǎn)功夫，搞搞新意思，或許會有更多的驚喜！
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