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正文內(nèi)容

3關(guān)于組織部門建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)的思考-資料下載頁

2025-08-17 16:21本頁面
  

【正文】 有的放矢,正視問題,解決問題,把創(chuàng)建工作不斷引向深入。 (一)進行創(chuàng)建工作的再動員,使學(xué)習(xí)成為自覺行動。進一步提高干部對建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)重大意義的認(rèn)識程度,樹立 “ 逆水行舟、不進則退 ” 的淘汰 觀,要抓緊抓實各個環(huán)節(jié),增強干部學(xué)習(xí)的主動性和積極性。對個人學(xué)習(xí)要進行目標(biāo)管理,對個人的學(xué)習(xí)進程進行跟蹤監(jiān)督,鼓勵學(xué)習(xí)成績突出的同志,督促學(xué)習(xí)后進的同志。做好學(xué)習(xí)的量化工作,科學(xué)精選學(xué)習(xí)內(nèi)容,避免過多過濫、虎頭蛇尾;對學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排,做到精心組織,認(rèn)真實施,創(chuàng)出新意,抓出氛圍,學(xué)出成效。在條件成熟時,通過舉辦專題報告會、講座、座談會等形式多樣的活動,切實提高黨員干部的思想政治素質(zhì),以學(xué)習(xí)推動組織工作效率和工作質(zhì)量。 (二)充分發(fā)揮加強思想政治工作的 “ 助推器 ” 作用,把組織部門建設(shè)成為甘于奉獻的部門。 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān),是一種組織管理模式,在創(chuàng)建過程中,離不開思想治工作的支撐。思想政治工作具有激勵性,能消除人們的沉悶情緒和不必要的顧慮,形成知難而進、自強不息、同心同德、勇于創(chuàng)新的風(fēng)氣和團隊精神,全力實現(xiàn)共同的目標(biāo),從而促進工作效率和管理能力的升級,使其 “ 工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化 ” 的特點,很好地適應(yīng)知識經(jīng)濟時代對新形勢下組織工作的內(nèi)在要求。然而在這一組織模式中,起主導(dǎo)作用的是高素質(zhì)的組工干部隊伍,而思想政治工作對這樣一 第 13 頁 共 14 頁 支隊伍的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)所起的作用,是制度建設(shè)所不可取代的。因此,要以制度建設(shè)為保證,把組織 部門建設(shè)成為甘于奉獻的部門,以提高服務(wù)水平為目的,下決心克服形式主義和官僚主義,進一步健全保密制度,重大事項報告制度、下基層工作細(xì)則規(guī)章制度,從制度上規(guī)范組工干部的從政行為;注意發(fā)現(xiàn)突出問題和苗頭性、傾向性的問題,并提出建議,采取措施,及時改進、解決問題,進一步改進服務(wù)態(tài)度、強化服務(wù)意識、提高服務(wù)水平。 (三)以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機關(guān)為載體,扎實推進基層黨建工作。在堅持每周五集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,在學(xué)習(xí)形式上下功夫。進一步研究、深化學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,寓教于樂,提高干部的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合組織工作的需 要,多安排有關(guān)黨建知識及業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),切實促進組工干部業(yè)務(wù)水平的提高。在工作中大力弘揚馬克思主義的學(xué)風(fēng),學(xué)以致用,不僅要抓好 “ 學(xué) ” ,還要把 “ 學(xué) ” 和 “ 用 ” 有機結(jié)合起來,要下定決心,花大力氣增強創(chuàng)新意識和服務(wù)意識,進一步提高服務(wù)水平和能力。通過扎實系統(tǒng)的學(xué)習(xí),使每名黨員共產(chǎn)主義的理想信念得到進一步堅定;全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識得到進一步增強;政治鑒別力和政治敏銳性得到進一步提高;謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng)得到進一步發(fā)揚,使每一名組工干部熟悉掌握基層組織黨建工作的基本要求、基本程序,精通黨建工作各個方面各個崗 位的業(yè)務(wù),成為組 第 14 頁 共 14 頁 織工作的行家里手,取得實實在在的效果。 (四)堅持改革創(chuàng)新,更新學(xué)習(xí)觀念。觀念創(chuàng)新的實質(zhì)是主觀認(rèn)識符合不斷發(fā)展變化著的實際,符合時代發(fā)展的要求。要教育和引導(dǎo)組工干部首先在思想觀念上進行創(chuàng)新,深刻認(rèn)識世情、國情、縣情和黨情的深刻變化對組織工作提出的新課題、新挑戰(zhàn),努力把思想觀念從那些不合時宜的傳統(tǒng)認(rèn)識、條條框框的束縛中解放出來。鼓勵組工干部參加國民教育或黨校在職自修,選派組工干部參加各種黨校主體班次的集中培訓(xùn),到經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)考察學(xué)習(xí)等渠道,切實轉(zhuǎn)變思想觀念,使他們的觀念適應(yīng)新形勢和任務(wù)的變化,把現(xiàn)代管理科學(xué)、行為科學(xué)、人才科學(xué)等學(xué)科的理念、工作、方式和手段運用到組織工作中來,以改革創(chuàng)新的精神和科學(xué)的態(tài)度研究新情況、解決新問題、總結(jié)新經(jīng)驗,使各項工作在繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷有所開拓、有所創(chuàng)新、有所發(fā)展。在堅持一些好做法、好經(jīng)驗、好載體的同時,積極探索一些長期困擾組織工作、干部工作的問題,尋找解決問題的新辦法、新措施。對組織工作中的一些重點和難點問題,要進一步解放思想,更新觀念,勇于探索,大膽實踐,敢于突破,開辟新途徑,探索新路子,以改革的精神不斷推進組織工作的新突破。
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