會(huì)走路的樹word版教案1-資料下載頁
2024-11-19 11:13本頁面
【導(dǎo)讀】、流利、有感情地朗讀課文。，理解生字組成的詞語。、熱愛大自然的情感。與和諧，從而產(chǎn)生喜歡馴鹿和小鳥、熱愛大自然的感情。開火車讀詞，指名讀，齊讀。觀察“角”字，生板演，其他注意看，評。棵金色的小樹很美麗。這時(shí)，一只美麗的小鹿走了過來。（去年那棵會(huì)走路的樹是小鹿的爸爸。請孩子們3人為一組，自由組合，分角色朗讀、表演5～7。，最后評議，評選“最佳小組”。出示的每一樣?xùn)|西都要經(jīng)過深思熟慮，因?yàn)檫@些都有可能影響我們孩子的一生。
【正文】 觀看、評判。 老師：小鹿讓小鳥停 在它自己的角上，向自己的家快速奔去。（貼小鳥到小馴鹿角上）小鳥來到馴鹿的家，會(huì)發(fā)生什么故事呢？請孩子們把這個(gè)故事接著往下編，選擇自己喜歡的方式，看誰編得最精彩、最完整。 小鳥與小樹告別時(shí)會(huì)說什么呢？請?jiān)?4 人小組里說一說，比一比，看誰說得最棒。 反饋檢測、課后訓(xùn)練： 擴(kuò)詞。 奇（ ）（ ） （ ） 陪（ ）（ ） （ ） 趣（ ）（ ） （ ） 麗（ ）（ ） （ ） 激（ ）（ ） （ ） 填上合適的詞語。 （ ）的小鹿 （ ）的陽光 （ ）的太陽 （ ）的東西 （ ）的小樹 （ ）的草地 教學(xué)反語文是生活的形式，生活是語文的內(nèi)容。語文教學(xué)就是要教會(huì)學(xué)生憑借語言文字理解、學(xué)習(xí)、享受生活，交流、記錄、表達(dá)生活。而我也在錯(cuò)誤中也深深地體會(huì)到：教學(xué)是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，來不得半點(diǎn)馬虎，我們在課上說的每句話，每個(gè)詞，出 示的每一樣?xùn)|西都要經(jīng)過深思熟慮，因?yàn)檫@些都有可能影響我們孩子的一生。 思
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