【導讀】再念，再念，再念。假如你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換，每人就擁有了兩種思想。
【總結(jié)】二十年后回故鄉(xiāng)“轟隆隆—”，飛機降落在了白云機場，趁著難得的國慶假期，我踏上了闊別20年的故鄉(xiāng)—廣州。一路上，我就懷著激動和好奇的心情在想：20年沒見的廣州，環(huán)境怎樣了，天空還是那么灰蒙蒙嗎?還經(jīng)常塞車嗎?出了機場，我上了一輛造型新穎的太陽能的士車，我迫不及待地打開車窗，一陣涼爽的清風撲面而來
2024-11-19 11:15
【總結(jié)】小學語文第九冊第三單元習作指導習作要求：?介紹一種物品，可以是蔬菜、水果、玩具、或電器。?按照一定的順序來寫。?要抓住所要介紹物品的特點。?運用我們學過的一些說明方法。?寫完后認真修改。文章的說明方法：?舉例子?列數(shù)字?打比方?作比較?下定義?……
2024-11-19 07:08
【總結(jié)】第五單元習作課龐家鎮(zhèn)第一小學崔新國你覺得下列節(jié)日中哪些是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，哪些又不是傳統(tǒng)節(jié)日，請說明理由？仔細思考吧?。╚_^認真選哦，同學們！）選項：1國慶節(jié)2中秋節(jié)
2024-11-18 17:27
【總結(jié)】萊特1+1思維作文四年級第五講萊特1+1思維作文?活潑的小燕子來往穿梭，空中不時傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜……，這燕子，這蝴蝶，這蜜蜂給美麗的春天增添了無限的生趣。?田野里，人們正在辛勤地播種。一位農(nóng)民伯伯坐在拖拉機上，發(fā)動機器
2024-11-19 07:05
【總結(jié)】萊特1+1思維作文五年級第五講萊特1+1思維作文你最想去旅游的地方！看過了這么多的地方，有沒有你最想去的呢？你認識“他們”嗎？準備工作?準備好紙和筆；?記錄下游覽的順序；?選出你印象最深刻的景點。
2024-11-18 23:27
【總結(jié)】上次作文存在的主要問題一、優(yōu)點：1、寫出了童年有趣的事情；2、能夠運用課文中所學的語言。3、認真地進行了構(gòu)思與寫作。二、缺點：1、有的同學書寫不太規(guī)范,涂改得太多。2、要進一步錘煉語言,有些句子寫得很好,但不是很多。3、有些描寫不符合事情。作文任務任務：縮寫。要求：1
2024-11-19 11:14
【總結(jié)】自由作文具體要求?一是自由作文，可以寫最感興趣的人、事、景、物，可以寫想象作文，還可以寫自己想寫的其他內(nèi)容。習作要做到內(nèi)容具體，語句通順，感情真實。?二是編寫自己的習作選?？梢园凑帐占⑻暨x、整理、編排、設(shè)計、書寫這系列步驟進行。自由作文自然景象——日出日落、高山流水、田野風光難忘的事件——家庭生活、學校趣事
【總結(jié)】第一篇：人教版小學五年級語文下冊第五單元作文縮寫 金色的魚鉤縮寫 1935年秋天，紅四方面軍進入草地，我和兩個小同志得了腸胃病，走得慢，老班長留下照顧我們。 才半個月，青稞面都吃完了，老班長為沒...
2024-11-15 01:35
【總結(jié)】童年趣事執(zhí)教人：方偉童年老鷹捉小雞上樹掏鳥窩看露天電影童年趣事趣一、先審題什么是有趣的事情？“童年趣事”，是在我們的童年階段,按照自己特有的思考問題的方式，按照自己的喜好，做出了使自己感到快樂的事情。
2024-11-19 11:13
【總結(jié)】萊特1+1思維作文五年級第四講萊特1+1思維作文本課流程?作業(yè)檢查?講故事?習作講評與修改?應用文寫作——書信?課后練習調(diào)課通知?下周（4月2日周六）的課程將調(diào)至4月4日（周一）上課，請每位同學將通知抄在作業(yè)本上，回家通知家長。習作講評與修改《狐貍與公羊
2024-11-19 07:07
【總結(jié)】討論：在生活中哪一件事感動了你？說一說：令你感動的事。?同學間真摯友情的事?父母對自己關(guān)愛的事?發(fā)生在別人身上令你感動的事素材庫?1.2020年四川汶川地震，令我感動的一幕——緊抱不放的雙手。?：我做錯事別人大度的原諒我。?。因父母不在家，老師無微不至的照顧。?4.母
【總結(jié)】萊特1+1思維作文五年級第六講萊特1+1思維作文范文《請跟我來香港迪士尼》暑假，爸爸媽媽帶我到香港游玩，不過，令我印象最深的是迪士尼樂園。迪士尼樂園是我夢昧以求的地方，我經(jīng)常在夢里見到迪士尼樂園：米奇和米妮等迪士尼朋友把我?guī)У揭粋€神奇，美妙的童話世界，與白雪公主一起玩
【總結(jié)】小桔燈快速階梯作文同步作文：一起來說一說?一個特點鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，有沒有一個給你留下了深刻印象的人呢？?說一說他（她）是誰？TA有什么樣的特點和品質(zhì)？能說出幾個事例來表現(xiàn)出TA這些特點嗎？讀一讀下面的成語，說一說你最喜歡哪一個？天真爛漫溫情脈脈善氣迎人喜怒無常小鳥依人
【總結(jié)】人教版五年級下冊第八單元備課上高鳳臺小學張倩倩異國風情一、備課依據(jù)二、教材分析三、教學建議新課標對第三學段的要求備課依據(jù)一識字寫字閱讀口語交際習作課標要求有較強的
【總結(jié)】天真爛漫善氣迎人喜怒無常小鳥依人平心靜氣平易近人心平氣和如醉如癡英姿颯爽雄姿英發(fā)氣宇軒昂花枝招展一表人材舉止大方舉止莊重談笑風生神采奕奕文質(zhì)彬彬從容不迫從容鎮(zhèn)定身軀魁偉身材魁梧身姿矯健
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