【總結(jié)】（選題一）看圖作文：觀察圖畫，重點看清楚人物的活動，特別是守門員和場外觀眾的動作、神態(tài)、表情，發(fā)揮想象，要把畫面中正在進行的小足球賽的緊張、激烈想象得越豐富越好。、想到的內(nèi)容寫下來，語句要通順。寫完后自己加上題目。觀察時要看清畫面的背景。重點觀察人或物。仔細觀察畫面：小守門員替補
2024-11-19 11:13
【總結(jié)】人教版小學語文五年級下冊第一單元作文指導給遠方的小學生寫一封信制作石首市實驗小學五年級語文組習作要求在祖國的東西南北，有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯(lián)系，交上朋友有多好！讓我們策劃一次和遠方小學生“手拉手”的活動。先商量一下，可以通過哪些方式與遠方的小學生建立聯(lián)系？取得聯(lián)系后，可以開展哪些活動來增進彼此的了
2024-11-19 07:08
【總結(jié)】題目：，我想對你說，我想對你說爸爸的愛Love慈母手中線，游子身上衣.臨行密密縫，意恐遲遲歸.誰言寸草心，報得三春暉.游子吟—孟郊哺乳之情一把屎一把尿養(yǎng)大你生日的祝福關(guān)懷望子成龍
2024-11-19 07:07
【總結(jié)】萊特1+1思維作文萊特1+1思維作文五年級第三講3·11日本本州島海域地震2020年3月11日，日本氣象廳表示，日本于當?shù)貢r間11日14時46分發(fā)生里氏，震中位于宮城縣以東太平洋海域，震源深度20公里。東京有強烈震感。美國地質(zhì)勘探局將日本當天發(fā)生的地震震級從里氏。北京小部分區(qū)域有震感，對中
【總結(jié)】寫人作文?習作要求：一個特點鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，他（她）的音容笑貌、舉手投足，也會留在心中揮之不去。這次習作，我們就來寫這樣一個人，可以是身邊熟悉的人，也可以是偶然見到的陌生人。寫的時候，試著運用一些寫人的方法，用一、兩件具體的事例寫出他某一方面的特點。寫完以后，同學之間互相評一評，改一改，讓人物特點更加突出。?習作
【總結(jié)】小兒麻痹而殘疾的乞丐無數(shù)愛心人士正在踴躍獻血小組討論：在生活中哪一件事感動了你？說一說：令你感動的事。?同學間真摯友情的事?父母對自己關(guān)愛的事?發(fā)生在別人身上令你感動的事素材庫?1.2020年四川汶川地震，令我感動的一幕——緊抱不放的雙手。?：我做錯事別人大
【總結(jié)】給遠方的小學生寫一封信新的一學期開始了，歡迎同學們來到小桔燈學習作文！很高興與大家一起展開新的作文之旅！新的一學期開始了，歡迎同學們來到小桔燈學習！愉快的作文之旅現(xiàn)在開始了！新的一學期開始了，讓我們一起走進愉快的作文之旅吧！第一單元習作指導?在祖國的東西南北
【總結(jié)】我來思考讀讀下面的描述，想想寫的是什么場景。1）同學們圍著篝火，盡情地跳呀，唱呀，整個操場成了歡樂的海洋。（）2）鮮嫩的黃瓜、青里透紅的西紅柿、碧綠的青菜都似乎在張著笑臉迎接前來買菜的人們。周圍一片嘈雜的聲音，討價聲、叫賣聲此起彼伏，我不由得也融入到了其中。（）3）同學們你一言，我一
【總結(jié)】怎樣寫好導游詞四年級第五單元作文導游詞結(jié)構(gòu)?第一段：問候大家+介紹自己+告訴游客旅游目的地?第二段：介紹你要介紹的世界遺產(chǎn)概況：建筑時間、建筑用途、歷史地位?第三段：具體介紹世界遺產(chǎn)的一兩處景物、或者一兩處特點?第四段：提醒游客注意事項，并提出感謝天壇導游詞各位游客，你們好！今天
2024-11-18 21:02
【總結(jié)】生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘我們既到世上走了一道，就得珍惜生命的價值。在某種意義上說，生要比死更難。死，只需要一時的勇氣，生，卻需要一世的膽識。——佚名17、觸摸春天誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。18、永生的眼睛在這一刻，我真正
【總結(jié)】看到這里，你有什么想法？你想起了什么？你想說什么呢？父母的愛《媽媽的愛》有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。??！媽媽的愛是清涼的風。有一個很涼很涼的雨天
2024-11-19 11:15
【總結(jié)】淅川縣馬蹬一小韓冰燕看圖想象故事作文教學設計欣賞圖畫想象故事想象力是人在已有形象的基礎(chǔ)上，在頭腦中創(chuàng)造出新形象的能力。想象力是人類創(chuàng)新的源泉。想象力的魅力在于他可以將你帶入一個虛擬世界，
2024-11-18 17:36
【總結(jié)】萊特1+1思維作文四年級第五講萊特1+1思維作文?活潑的小燕子來往穿梭，空中不時傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜……，這燕子，這蝴蝶，這蜜蜂給美麗的春天增添了無限的生趣。?田野里，人們正在辛勤地播種。一位農(nóng)民伯伯坐在拖拉機上，發(fā)動機器
2024-11-18 17:30
【總結(jié)】生命的勇氣假期，媽媽和我來到了天目山國家公園游玩。我們跟著導游走在彎彎曲曲的石徑上，這里到處古木參天，耳邊不時傳來幾聲清脆的鳥鳴，還聽到潺潺的流水聲。“大家快過來看這棵樹！”導游的喊聲把我們帶到了一個斜坡邊。我抬頭一看，不由發(fā)出一聲驚嘆：“哇！”一棵樹竟然長在兩塊巨石之間，粗壯的樹干，郁郁蔥蔥的綠葉，樹根斜插在石縫間，兩塊
【總結(jié)】我們學習了本組課文，還搜集了有關(guān)的資料，對生命有了進一步的認識。讓我們把這段時間的學習和收獲和大家交流，可以說說自己了解到的生命現(xiàn)象，也可以說說身邊的那些熱愛生命的故事，還可以說說自己的收獲得的感受、得到的啟發(fā)。在全班交流的基礎(chǔ)上，選擇自己感受最深的內(nèi)容寫下來。內(nèi)容要具體，要寫出真實的感受。習作的題目由自己定，寫完后認真修改
2024-11-19 15:18
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