小青蛙找家教案一-資料下載頁
2024-11-19 10:58本頁面
【導(dǎo)讀】作準(zhǔn)確地與音樂一起開始和結(jié)束。演唱歌曲時(shí)能夠較好的表現(xiàn)出情緒。首先領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)前面歌曲，由《動(dòng)物說話》自然引出小青蛙，節(jié)奏，進(jìn)而更好地掌握全曲。多媒體播放開心農(nóng)場(chǎng)圖片，開心。農(nóng)場(chǎng)，讓我們一起來跟小雞小鴨們打招呼好嗎？那你告訴老師，青蛙是怎么說話的啊？拍手說兩次呱，怎么樣？游戲變一下，說最后一個(gè)字時(shí)拍腿。不想幫小青蛙找到他的家??？第一遍，學(xué)生讀“呱”。教會(huì)之后，教師和同學(xué)們分角。那我們用這兩種不同的心情唱一下，我們唱的時(shí)候呢。自己也來聽一下我們感情發(fā)生變化了沒有。心農(nóng)場(chǎng)的小動(dòng)物們都來給我們送行了，我們和他們說再見吧？
【正文】 們用這兩種不同的心情唱一下，我們唱的時(shí)候呢自己也來聽一下我們感情發(fā)生變化了沒有。 找同學(xué)當(dāng)一下小青蛙，大家?guī)退壹摇? 幫小花貓，小黃狗找家。大家集體創(chuàng)編歌詞。 1你喜歡小青蛙嗎？你為什么喜歡？那我們應(yīng)該保護(hù)小青蛙嗎？怎么樣保護(hù)？ 1今天大家?guī)托∏嗤苷?到了家，我們要回我們自己的家了，開心農(nóng)場(chǎng)的小動(dòng)物們都來給我們送行了，我們和他們說再見吧？ 板書設(shè)計(jì) : 小青蛙找家 跳跳 呱呱 跳跳 呱呱 跳跳跳 呱呱呱 跳跳跳 呱呱呱
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