聶將軍與日本小姑娘word版教案-資料下載頁(yè)
2024-11-19 10:50本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】誼的體現(xiàn)，認(rèn)識(shí)到中日友好是中日兩國(guó)人民的共同愿望。體現(xiàn)，理解聶將軍被日本人民稱(chēng)為“中日人民友誼的使者”的原因。這節(jié)課就讓我們一起走進(jìn)他與日本小姑。明確這篇課文主要講的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，聶。字詞學(xué)習(xí)的情況。提示時(shí)間、人物和事情。軍是如何關(guān)心照料兩個(gè)日本孤女的？詞語(yǔ)是描寫(xiě)聶將軍的音容舉止的？小姑娘送回日軍指揮部？從這件事看出聶將軍具有什么。引導(dǎo)學(xué)生給自然段分層。聶將軍的信中“本著”、“至仁至義”、“必當(dāng)”。請(qǐng)展開(kāi)想象，以一個(gè)日本國(guó)民的身份給聶將軍寫(xiě)一封信。
【正文】 在四十年后又來(lái)到中國(guó) ,是為感謝 __________________而來(lái)的。 中國(guó)人民決不以日本人民為仇敵。（改為反問(wèn)句 “消息傳來(lái)，聶將軍收到了大批來(lái)自日本各地的電報(bào)和書(shū)信?！痹谛胖腥毡救嗣駮?huì)對(duì)聶將軍說(shuō)些什么呢？請(qǐng)展開(kāi)想象，以一個(gè)日本國(guó)民的身份給聶將軍寫(xiě)一封信。 【 板書(shū)設(shè)計(jì) 】： 聶將軍與日本小姑娘 找奶 關(guān)心 喂飯 聶將軍 “活菩薩”、“中日友誼的使者” 照相 送歸 放梨 【 作業(yè)設(shè)計(jì) 】 展開(kāi)想象，說(shuō)說(shuō) 40 年后，美穗子和她的家人專(zhuān)程前來(lái)看望聶將軍的情景，然后寫(xiě)下來(lái)。 《與課堂同行》第 5 課作業(yè)。 【 教學(xué)反思 】
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