【導(dǎo)讀】2.學(xué)會(huì)選擇書(shū)籍的方法,并了解掌握選擇合適讀物這種本領(lǐng)的益處。1.默讀課文,自學(xué)生字新詞,感知課文主要內(nèi)容。2.組內(nèi)交流:你讀懂了什么?3全班展示并質(zhì)疑。1.快速瀏覽課文,記錄閱讀中的疑惑,2.討論:除了書(shū)上說(shuō)的選擇方法,你認(rèn)為還有哪些好的讀書(shū)方法?我們班還被評(píng)為“閱讀先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱號(hào)呢。古時(shí)候,宋代舉行繪畫比賽,畫題是一句詩(shī)“踏花歸去馬蹄香”。人們?cè)诖禾祢T馬賞花,游玩后,馬蹄由于踩著了飄落在地上的花瓣,使蹄兒也變香了。這并沒(méi)有把“香”字表現(xiàn)出來(lái)。不是因?yàn)轳R蹄上沾著落花的香氣嗎?這樣,他用幾只蝴蝶把看不見(jiàn)的香氣具體地表現(xiàn)。此幅畫被大家公認(rèn)為成功的作品。和()兩種修辭手法。我想也來(lái)試一試,依葫蘆畫瓢地連寫四個(gè)問(wèn)句