【導(dǎo)讀】圖1-25是高壓電線和幾只麻雀。如果將電線看做直。經(jīng)過一點可以畫無數(shù)條直線。一條直線,也就是說兩點確定一條直線。交,這時兩條直線有唯一的公共點。在圖1-26中,直線AB與CD相交,點O是它。3條直線,最多有3個交點;你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?法,與同學(xué)交流。課本17頁3、4兩題
【總結(jié)】第1章基本的幾何圖形線段、射線和直線第1課時觀察上面的圖片并回答:圖(1)中的繩子是直的還是曲的?圖(2)中的繩子是直的還是曲的?(1)(2)拉直的繩子,給我們以線段的形象。線段有兩個端點。把線段向兩方無限延伸,就得到直線。直線沒有端點
2024-12-29 02:20
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)直線射線和線段,同學(xué)們要在了解直線概念的基礎(chǔ)上,理解射線和線段的概念,并能理解它們的區(qū)別與聯(lián)系。培養(yǎng)自己幾何想象能力和觀察能力,提高學(xué)習(xí)幾何的積極性。ABACAC線段和射線都是直線的一部分。一條線段有兩個端點。射線只有一個端點。把一條線段向另一個方
2024-11-11 00:38
【總結(jié)】叢林學(xué)校:梁小麗人教版數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元一、說教材?《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》四年級(上冊)第二單元“角”的第一課時。?“認識射線、直線和角”。包含以下幾個知識點:①建立射線、直線的表象;②比較射線、直線、線段的異同,感受“有限”與“無限”的區(qū)別;③體會“兩點確定一條直線”和“兩點之間的距離”;④建立角的概念,體會角的符
2025-05-03 02:34
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊課件本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)線段、直線和射線,同學(xué)們要掌握線段、直線和射線的概念,并能理解它們的區(qū)別與聯(lián)系。培養(yǎng)自己幾何想象能力和觀察能力,提高學(xué)習(xí)幾何的積極性。線段直的有兩個端點可以度量(有限長)如圖小明放學(xué)后有四條路可以回家,請你幫他選擇一條最近的路。兩點之間線段最短,線段的長度就是兩點間的
2024-11-30 03:01
【總結(jié)】第四章平面圖形及其位置關(guān)系第一節(jié)線段、射線、直線豎琴中緊繃的琴弦,馬路上人行橫道都可以近似的看做線段?!锞€段有兩個端點由手電筒射出的光,流星劃過天空留下的痕跡,導(dǎo)彈發(fā)射后留下的白煙,我們可以把它看作一條一端無限延伸的線?!锷渚€有一個端點將線段向一個方向無限延長形成了射線
2024-11-30 08:18
【總結(jié)】《線段射線直線》教學(xué)設(shè)計章節(jié)名稱、射線、直線課時1教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)主要內(nèi)容是線段、射線、直線的意義和表示方法,以及點和直線的位置關(guān)系、直線的兩條性質(zhì)等。前者,學(xué)生在小學(xué)已有初步認識,在此基礎(chǔ)上,通過練習(xí)對學(xué)生進行由幾何語言畫圖與用幾何語言描述幾何圖形的訓(xùn)練。為今后學(xué)習(xí)兩條直線的位置關(guān)系、三角形和四邊形奠定基礎(chǔ)。學(xué)情分析
2024-12-08 15:14
【總結(jié)】直線、射線、線段(1)教學(xué)內(nèi)容課本第128頁至第131頁.教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)能在現(xiàn)實情境中,經(jīng)歷畫圖的數(shù)學(xué)活動過程,理解并掌握直線的性質(zhì),能用幾何語言描述直線性質(zhì).(2)會用字母表示直線、射線、線段,會根據(jù)語言描述畫出圖形.2.過程與方法
2024-11-19 00:46
【總結(jié)】第四章平面圖形及其位置關(guān)系第一節(jié)線段、射線、直線授課人:沈永飛昌吉市第二中學(xué)豎琴中緊繃的琴弦,馬路上人行橫道都可以近似的看做線段?!锞€段有兩個端點由手電筒射出的光,流星劃過天空留下的痕跡,導(dǎo)彈發(fā)射后留下的白煙,我們可以把它看作一條一端無限延伸的線?!锷渚€有一
2025-01-19 09:54
【總結(jié)】課前小練,總是用一只眼瞄準(zhǔn)目標(biāo),這依據(jù)的數(shù)學(xué)知識是_________________.M在線段AB上,且AM=MB,則點M叫線段AB的___,若AM=6cm,則AB=cm;,從A到B有3條路徑,最短的路徑是___,理由是_______________.③①②不同點相同點
2025-05-03 02:35
【總結(jié)】《直線、射線、線段》說課稿大家好,我說課的課題是人教版七年級數(shù)學(xué)上冊第四章第二節(jié)《直線、射線、線段》,共分2個課時,下面我將從六個方面對第一課時的設(shè)計進行說明。一、說教材:直線、射線、線段是最簡單的幾何圖形,以后學(xué)習(xí)的三角形、四邊形等都是由它們構(gòu)成的,所以,直線、射線、線段是今后研究比較復(fù)雜圖形的必要基礎(chǔ)。直線、射線、線段小學(xué)
2025-05-03 02:37
【總結(jié)】線段、射線、直線北京版四年級數(shù)學(xué)上冊ABCDE本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)線段、直線和射線,同學(xué)們要掌握線段、直線和射線的概念,理解并掌握三者的異同點,能夠解決相關(guān)的實際問題。走哪條路相對近些?(1)(3)(2)小兔子還有更近的路走過去嗎?請在圖中畫出這條路。你發(fā)現(xiàn)了什么:?兩點之間的
2024-12-11 09:13
【總結(jié)】線段、直線、射線北京版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)線段、直線和射線,同學(xué)們要掌握線段、直線和射線的概念,理解并掌握三者的異同點,能夠解決相關(guān)的實際問題。如圖小明放學(xué)后有四條路可以回家,請你幫他選擇一條最近的路。兩點之間線段最短,線段的長度就是兩點間的距離。④①②③。請你指出下
【總結(jié)】線段、射線、直線問題情景問題提出1)六棱柱由什么圍成?面與面相交是什么?線與線相交是什么?2)點動成什么?線動成什么?面動成什么?看一看下面分別是什么圖形?有什么特征?..:有兩個端點,能度量大小:有一個端點,并向一方無限延伸,不可度量大小:沒有端點,并向兩
2024-11-30 08:41
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(七年級上冊)1幾何主要研究的內(nèi)容平面圖形(填寫下表)運動成幾何圖形運動成運動成線與線相交而成點———線———面———面與面相交而成把體包圍著的部分正方形
2024-11-28 00:58
【總結(jié)】線段、射線、直線一、課題§、射線、直線二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在了解直線概念的基礎(chǔ)上,理解射線和線段的概念,并能理解它們的區(qū)別與聯(lián)系.2.通過直線、射線、線段概念的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的幾何想象能力和觀察能力,用運動的觀點看待幾何圖形.3.培養(yǎng)學(xué)生對幾何圖形的興趣,提高學(xué)習(xí)幾何的積極性.三、教學(xué)重點和難點直線
2024-11-19 07:57