人教版高中英語選修七unit4sharingperiod3-資料下載頁
2024-11-19 09:15本頁面
【導(dǎo)讀】1．語言知識(shí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)限制性定語從句的特點(diǎn)和關(guān)系詞。2．語言能力目標(biāo)：能夠造成含有限制性定語從句的句子，在書面表達(dá)中進(jìn)行運(yùn)用。2．教學(xué)難點(diǎn)：關(guān)系代詞和關(guān)系副詞使用的場(chǎng)合，在寫作中運(yùn)用限制性定語從句。1．學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：復(fù)習(xí)限制性定語從句的特點(diǎn)及關(guān)系詞。3．教學(xué)用具的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備：制作多媒體課件。從形式上看，限制性定語從句與先行詞之間沒有逗號(hào)。到整個(gè)主句的意思。先行詞為all，everything，nothing，something，anything，little，much等不。先行詞被all，every，no，some，any，little，much，theonly，thevery，the. same，thelast，序數(shù)詞或形容詞最高級(jí)等修飾時(shí)。主句是therebe句型時(shí)。先行詞中既有人又有物時(shí)。
【正文】 won39。t you ever fet？ (when) 4． Write a passage about your class/family using restricitive attributive clauses as many as possible. [設(shè)計(jì)說明 ]語法運(yùn)用在這個(gè)部分是層層遞進(jìn)的，練習(xí) 1要求學(xué)生填寫關(guān)系代詞或關(guān)系副詞，練習(xí) 2要求學(xué)生造句，完成定語從句，練習(xí) 3則要求學(xué)生根據(jù)給出的關(guān)系詞寫出一個(gè)含有定語從句的完整的句子， 練習(xí) 4 要求寫一篇含有多個(gè)定語從句的文章，體現(xiàn)了 “ 詞 — 句— 篇 ” 的教學(xué)原則。如果學(xué)生的水平較弱，難以按照教師的要求完成寫作練習(xí)，教師也可以要求學(xué)生翻譯一段含有多個(gè)定語從句的文章以達(dá)到在 語篇輸出中運(yùn)用限制性定語從句的目的。 (下劃線的句子要求用上限制性定語從句 ) 瞧！這是一張我們班級(jí) 的照片。我們班是 一個(gè)由 27個(gè)男生和 26個(gè)女生組成的大家庭 。那個(gè)留著短發(fā)的女老師 是我們的班主任周老師。班長(zhǎng)是 一個(gè)喜歡體育的男孩。 你能找出他嗎？ 站在第三排中間最高的那個(gè) 就是我們的班長(zhǎng) —— 李明。 笑得最開心的 是我那可愛的同桌。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記 那些我們一起學(xué)習(xí)和生活的難忘的日子 。 A writing sample： Look！ This is a photo of our class is a big family which is made up of 27 boys and 26 woman teacher who wears short hair is our head teacher，Miss monitor is a boy who likes you find him out？ The tallest boy who is standing in the middle of Line 3 is our monitor—Li girl whose smile is the biggest is my lovely will never fet the unfettable days when we studied and lived together.
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