人美版美術(shù)二上我和昆蟲優(yōu)質(zhì)教案2課時-資料下載頁
2024-11-19 09:10本頁面
【導(dǎo)讀】簡單了解有關(guān)昆蟲的知識和滲透對稱的知識。以“我和昆蟲”為題想象創(chuàng)作一幅。上，大膽想象有關(guān)小朋友和昆蟲的故事。料，引導(dǎo)學(xué)生觀察自然，了解昆蟲的種類和特征。認識對稱的基本特點，發(fā)現(xiàn)昆。2．體驗參與學(xué)習(xí)、主動抓住特點表現(xiàn)不同種類的昆蟲。1．收集有關(guān)昆蟲的資料，如圖片、書籍或者網(wǎng)上下載昆蟲的資料。你還知道哪些昆蟲呢？每組成員從昆蟲的形狀、色彩、花紋等方面。教師出示幾種昆蟲的圖片和其他動物進行對照。1．選定自己喜愛的昆蟲，并確定它的形狀。2．拿作業(yè)紙并將它對折，然后畫出你喜愛昆蟲身體一邊的圖案?？墒?，以前由于人類對自然的破壞，我身邊已有許多昆。現(xiàn)在，我們一定要好好保護有益的昆蟲，讓它。大家上節(jié)課畫的昆蟲還沒有自己生活的。根據(jù)已制作過的昆蟲圖案，為它們添加環(huán)境?？梢孕〗M合作，將不同的昆蟲朋友放置在一個環(huán)境中。
【正文】 三、環(huán)境大觀察 教師：老師布置大家回家觀察你所熟悉的昆蟲的生活環(huán)境，相信大家一定完成了老師布置的任務(wù)了吧！今天，我們一起來交流一下吧 ! 學(xué)生交流自己觀察所得。 教師：同學(xué)們說的真好，我們一起來欣賞視頻，再來觀察一下昆蟲的生活環(huán)境。 教師課件出示欣賞影視資料。 學(xué)生欣賞。 四、環(huán)境大添加 1．教師：同學(xué)們，怎樣才能讓自己畫的環(huán)境讓昆蟲喜歡呢？ 學(xué)生小組討論。 交流總結(jié)：植物豐富多樣、色彩豐富鮮艷。 2．教師：同學(xué)們說的真好。出了給昆蟲畫上環(huán)境，還可以用什么方法呢？ 學(xué)生說說自己所知道的方法。 師生一起總結(jié)：彩 紙拼貼、橡皮泥、貼畫結(jié)合。 3．教師選擇彩紙拼貼進行示范。 學(xué)生觀察拼貼的方法：剪、卷、折、撕、揉 4．學(xué)生練習(xí)： （ 1） 根據(jù)已制作過的昆蟲圖案，為它們添加環(huán)境。 （ 2） 可以根據(jù)自己的想法做立體的環(huán)境或畫出來都可以。 （ 3） 可以小組合作，將不同的昆蟲朋友放置在一個環(huán)境中。 讓學(xué)生模仿昆蟲飛行，并想象他它們交流的語言，編一個故事講給大家聽。 三、評價 教師：同學(xué)們，經(jīng)過大家的努力，昆蟲們都有了自己的滿意的生活環(huán)境，我們一起來看一下，你最喜歡哪個同學(xué)們設(shè)計的環(huán)境。 學(xué)生小組間組員介紹自己 的作品，然后小組推選出一張作品進行全班交流。 集體評議推選出的作品，教師點評。 四、 表演總結(jié) 選畫面完整或有立體環(huán)境的作業(yè)進行表演。 板書設(shè)計： 我和昆蟲 植物豐富多樣 色彩豐富鮮艷 拼貼的方法：剪、卷、折、撕、揉
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1