【導讀】結合欣賞與繪制的圖案的過程,體會平移、旋轉(zhuǎn)與對稱在圖案中的應用。參與收集、設計圖案的活動,感受圖案的美。培養(yǎng)健康的審美情趣。藝術家們運用平移和旋轉(zhuǎn)創(chuàng)作出了很多美麗的圖案,我們一起來欣賞一下。課件出示四幅圖案,陪以優(yōu)美的音樂。引導學生仔細觀察,看看每幅圖上。引導學生獨立畫出給出圖形的對稱圖形。在小組內(nèi)交流自己的畫法,班內(nèi)進行匯報。在原有的圖案的基礎上繼續(xù)畫下去。在繪制之前,先與同桌說一說自己的設計方案,然后動手設計。用紙剪出一個你喜歡的圖形,通過對稱、平移或旋轉(zhuǎn)繪制一幅圖案。