【導(dǎo)讀】“過(guò)河”的情景,培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。,后進(jìn)行計(jì)算的習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握帶有小括號(hào)的兩步式題的運(yùn)算順序。2+7×5,這道題里有()法,又有()法,要先算(),再算()。出示P17主題圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察。圖上告訴我們哪些信息?學(xué)生獨(dú)立完成,教師巡視。應(yīng)先算男女生總?cè)藬?shù),即29+25。我們請(qǐng)小括號(hào)“()”來(lái)幫忙。÷9讀作:29與25的和除以9。號(hào),所以計(jì)算結(jié)果不一樣。2.P18“練習(xí)三”的第1題。