【導讀】高三元素及化合物復習教學建議。1近三年考綱分析。2元素化合物知識高考試題的命題特點。04年要求05年要求變化。以鈉、鎂為例,了解。典型金屬的物理性質(zhì)和化。物理性質(zhì),掌握鈉和。以氫氧化鈉為例,了。解重要的堿的性質(zhì)和用途.初步了解氟氯烴、含磷洗滌劑及粉塵對。環(huán)境及人類健康的影。了解鋼鐵的腐蝕和防。護無相關內(nèi)容05年刪除。知識點的考查符合教材、大綱和考綱。元素化合物知識聯(lián)系社會、生活、生產(chǎn)、科。與化學計算考查相結合。有關,還與物質(zhì)的濃度和反應溫度等有關。①Cu與HNO3溶液②Cu與FeCl3溶液③Zn與H2SO4溶液④Fe與HCl溶液由。于濃度不同而能發(fā)生不同氧化還原反應的是()。盡可能挖掘重要反應的各種特征。建立代表元素及其主要化合物的知識主干。單元檢測,檢測題講評補救。學案的填空部分一般可采用同桌學生相互交換檢查正誤,個別地方教。滴加進行鑒別、一定量的二氧化碳與一定量的氫氧化鈉溶液。主族元素間的置換。無氧氣參加的燃燒