北師大版數(shù)學(xué)八下分式的乘除法-資料下載頁
2024-11-19 07:54本頁面
【導(dǎo)讀】習(xí)了整式乘法和因式分解，為分式的運(yùn)算和結(jié)果的化簡奠定基礎(chǔ)。分母是多項(xiàng)式的分式的乘除法的運(yùn)算?？赏ㄟ^類比，探索分式的乘除運(yùn)算法則的過程，會進(jìn)行簡單的分式的乘除法運(yùn)算，因此，本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)是：。情感目標(biāo)：1、通過師生討論、交流，培養(yǎng)學(xué)生合作探究的意識和能力。分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)，用分子的積做積的分子，分母的積做積的分母；分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)，把除數(shù)的分子分母顛倒位置，與被除數(shù)相乘.你能總結(jié)分式乘除法的法則嗎？,那么，西瓜瓤與整個(gè)西瓜的體積各是多。能解決一些與分式有關(guān)的簡單的實(shí)際問題。忘記運(yùn)算結(jié)果要化成最簡形式，老師要及時(shí)提醒學(xué)生。分?jǐn)?shù)的約分，通過對分?jǐn)?shù)的約分類比分式的約分，加強(qiáng)化簡意識和能力。識，進(jìn)行有針對的練習(xí)。
【正文】 （ 2） 1)( 2 ??? aaaa （ 3）22 11yxyx ??? 對本節(jié)知識進(jìn)行鞏固練習(xí) 教學(xué)效果： 在總結(jié)出分式乘除法的運(yùn)算步驟后，大部分學(xué)生能很好的掌握，但是還有些學(xué)生忘記運(yùn) 算結(jié)果要化成最簡形式，老師要及時(shí)提醒學(xué)生。 式的知識沒掌握好，將會影響到分式的運(yùn)算，所以有的學(xué)生有必要 復(fù)習(xí)和鞏固一下分解因式的知識。 第五環(huán)節(jié) 課堂小結(jié) 活動內(nèi)容： 1．分式的乘除法的法則 2．分式運(yùn)算的結(jié)果通常要化成最簡分式或整式 . 3. 學(xué)會類比的數(shù)學(xué)方法 布置作業(yè) :課本 P77 習(xí)題 第 2 題 活動目的： 本課的回顧與小節(jié)。 四、 教學(xué)反思 學(xué)生對于法則的運(yùn)用不難，但是較差班級的學(xué)生在運(yùn)用法則計(jì)算時(shí)遇到單項(xiàng)式乘單項(xiàng)式，單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式或多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式即整式的乘法運(yùn)算時(shí)，情況較差，另外在結(jié)果的 化簡上存在問題，化簡意識不夠，應(yīng)該在復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的乘除法時(shí)復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的約分，通過對分?jǐn)?shù)的約分類比分式的約分，加強(qiáng)化簡意識和能力。 還有因式分解的基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，這些直接影響這節(jié)課的學(xué)習(xí)，這充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識是相關(guān)相聯(lián)的，所以課前有必要鞏固整式的乘法運(yùn)算和因式分解這兩方面的知識，進(jìn)行有 針對的練習(xí)。 類比的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)新知識的好方法 。
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