【導讀】你知道運動會舉行哪些比賽項目嗎?選擇同一個問題——賽跑,獨立解決。(用口訣求商或者用擺小棒的方法。你還能提出哪些問題?把問題寫下來,小組內交換解答。練一練,第一題。⑴看圖,把問題敘述完整。觀察體育課時同學們的活動,你能發(fā)現什么數學問題,把它寫成數學日記。
【總結】看一看(一)教學目標:1、體驗從不同角度觀察同一物體,看到的形狀是不同的。2、能結合具體事物辨認從不同位置(正面、側面、上面)看到的物體的形狀。3、發(fā)展學生的空間觀察和合作意識,培養(yǎng)初步的辯證唯主義思想。教學重點:能結合具體事物辨認從不同位置看到的物體形狀。教學難點:體驗從不同角度看物體,看到的形狀是不同的,最多只能看到三個面。
2024-12-09 08:09
【總結】教學內容分香蕉教學目標1.通過前面大量的等分活動,體會用除法表示等分的過程。2.介紹除法算式的讀法及各部分名稱。3.培養(yǎng)同學們的合作交流意識。教學重點理解用除法表示等分的過程,了解除法算式的讀法以及各部分名稱。教學難點在具體環(huán)境中建立除法算式與等分算式之間的聯系,并加深體會。教學方法自主探究,討
2024-12-09 08:10
【總結】風教學目標(1)會認“顫”字,會寫“波、游、戲”3字,并加以運用。(2)正確、流利朗讀詩歌,感知風的特點。(1)有感情地朗讀詩歌,體會詩歌的韻味。(2)在生活中觀察風,培養(yǎng)觀察的興趣和習慣。(3)仿寫詩歌。:激發(fā)學生熱愛大自然的情感。教學重點,體會詩歌的韻味;
2024-12-08 23:17
【總結】流動的畫教材簡介:這首兒歌主要講“我”坐在火車的車窗邊看到窗外的風景隨著火車開動而“動”起來,更加美麗,禁不住發(fā)出贊嘆,并且在媽媽的幫助下以實際行動愛護它的事。通過學習,培養(yǎng)學生熱愛祖國的情感。教學目標:,培養(yǎng)學生熱愛祖國的情感。12個生字,學會9個生字。。教學過程:一、圖片激
【總結】《小獅子》教學設計教學目標(1)認識10個生字,培養(yǎng)自主識字的能力。(2)通過朗讀理解課文內容,培養(yǎng)學生的自主合作的學習能力。、態(tài)度與價值觀懂得父母本事再大,也不能一輩子依賴父母生活,要自己學會生活的本領。教學重點15個生字及詞語。,懂得父母本事再大,也不能一輩子依賴父母生活,要學會自立。
2024-12-09 08:03
【總結】一個星期有幾天教學內容:教材74~75頁知識與技能:編制7的乘法口訣,在探索規(guī)律的基礎上記清7的乘法口訣,并能正確應用。過程與方法:經歷在實際情境中提出問題、解決問題的過程,發(fā)現應用意識。情感、態(tài)度與價值觀體驗獲得成功的快樂。課前準備:
2024-11-19 07:50
【總結】數松果教學目標:1.從生活經驗出發(fā),層層深入地逐步完成對乘法意義的體驗。2.培養(yǎng)孩子遷移推理能力、概括能力和總結規(guī)律的能力。3.體會乘法與生活的密切聯系。教學重點:完成對乘法意義的體驗,經歷知識形成的過程。教學難點:建立“數一數”的數學模型,并運用模型感悟乘法的意義和必要性。教學過程:一、情景創(chuàng)設
【總結】北師大小學語文第三冊教學計劃一、學生狀況分析:學生升入二年級時,已經認識近1000字,對漢字的特點有了比較切實的感性認識,并且已經掌握了30個左右常用偏旁部首,還掌握了至少三種獨立認字的方法。二、教學目標:1、認字474個。2、繼續(xù)學習常用部首(累積學習70個左右),能根據部首推知一部分生字的字意。練習分析
2024-12-13 17:55
【總結】《拋硬幣》教案教學目標:,有的則是確定的。,并會用可能、一定、不可能加以描述。。,樹立自信,激發(fā)興趣,培養(yǎng)主動探索的精神。,培養(yǎng)學生在生活中處處留心,學習生活中的數學的習慣。教學重點:探索事件發(fā)生的確定性與不確定性,初步體驗可能、一定、不
2024-12-08 09:11
【總結】課題文具店教學目標1.通過具體情境和學生的實際操作,引導學生進一步體會“倍”的含義,發(fā)展學生解決問題的能力。2.培養(yǎng)學生的動手操作能力、合作交流能力及獨立思考等能力。3.能夠正確地進行解答。教學過程:一、創(chuàng)設情境,激趣引入。1.出示情境圖(1)1)小兔和小山羊一起到文具店,小兔買1枝
【總結】北師大版小學數學第三冊全冊教案 篇一:北師大版小學數學第三冊全冊 級數學第三冊 教學設計 教案紙 日二年 教案紙 日 教案紙 日 教案紙 日 教案紙 日 篇二:2014...
2025-03-25 22:10
【總結】北師大版小學語文教案第三冊1/68Lhl~呂1第1單元秋天單元評價建議:考核內容:22個生字教學目標:1.會寫20個生字,會認40個字。比較“己”和“已”兩個字,區(qū)別多音字“轉
2024-11-30 11:42
【總結】小熊請客教學過程知識目標:引導學生學習4的乘法口訣,能運用4的乘法口訣正確計算和解決簡單的實際問題。能力目標:培養(yǎng)學生的觀察和分析能力。情感目標:培養(yǎng)學生良好的學習方法。教學過程一、復習準備1.背誦2,3,5的乘法口訣。2.看口算卡片,口答。5×
2024-12-03 01:49
【總結】小熊開店【教學內容】:北師大版數學二年級上冊第四單元42、43頁(用2—5的口訣求商)【目標預設】:知識與能力:結合解決問題的過程,學會用2~5的乘法口訣求商,體會用乘法口訣求商的簡便性,以及乘除法運算意義的聯系與區(qū)別。過程與方法:通過動手操作,體驗除法運算與生活實際的聯系,能用除法解決一些簡單的問題。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學生
2024-11-18 21:54
【總結】天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632
2025-10-10 12:37