【導讀】說說自己課前搜集的有關噸的物體及數量。
【總結】（北師大版）三年級數學教案上冊植樹3教學內容：教科書P10—11頁內容。教學目標：1、探索并掌握一位數除兩位數的口算方法，并能正確計算，提倡算法的多樣化。2、結合具體情境，用除法知識解決簡單的實際問題，感受數學在實際生活中的運用。3、培養(yǎng)學生初步的遷移類推能力、分析推理能力、言語表達能力和良好的學習習慣。教學重點：
2024-11-19 07:43
【總結】1、教學設計學科名稱北師大版課標小學語文三年級第5冊第10單元奇妙的海底世界海底村莊2、所在班級情況，學生特點分析本班學生9人，其中男生7人，女生2人。班上多數學生的家庭環(huán)境水平相當，但有極少部分的學生家庭仍然十分困難，因此家長們就需要花大量的時間賺錢來維持生活，而導致學生學習上產生了不可避免的影響。但大部分學生
2024-11-18 19:01
【總結】國徽教學要求：情感目標：引導學生理解課文內容，培養(yǎng)愛護國徽、愿用自己的行動為國徽增光的思想感情。知識目標：學會本課的生字、新詞。能力目標：有感情地朗讀并背誦全詩。教學重點：，又怎樣用自己的行動使國徽更美麗。。教學難點：聯(lián)系自己，說說在生活中如何做能使國徽更美麗。教學課
2024-12-09 08:03
【總結】飛飛的父親是一名火車司機,每工作3天后休息1天。飛飛的母親是一名飛機乘務員，每工作1天后休息1天。從9月1日開始算起，請用標出父親的休息日，用標出母親的休息日。請用“√”標出飛飛的休息日？
2024-11-29 23:22
【總結】交通與數學課件設計思路一、推薦兒童交通安全網，學生自主在網上獲取交通小常識，了解交通標志。二、游覽大唐芙蓉園，解決問題。1、搭配行車路線問題2、從學校到大唐芙蓉園路，辨認交通標志3、選擇最佳游覽順序游玩大唐芙蓉園、大雁塔、大雁塔北廣場這一線行程安排4、解決大雁塔廣場周長問題5、解決登大雁塔問題6、大唐芙蓉園
2024-11-30 02:30
【總結】北師大版課標小學數學三年級小學數學第5冊-北師大版三、千克、克、噸配菜《搭配中的學問》〖教學內容〗：北師大版數學三年級上冊P26實踐活動課〖教材分析〗：“配菜”是一節(jié)實踐活動課，這個主題實踐活動聯(lián)系學生生活實際，訓練學生有序思考能力，培養(yǎng)學生學習數學的興趣和用數學方法解決問題的意識。本課位于全書第三單元后的一節(jié)
2024-11-30 23:31
【總結】（北師大版）三年級數學教案上冊看日歷教學內容：1、會看日歷，從日歷中找到我國的一些重大節(jié)日，從小關注社會。2、培養(yǎng)學生尊敬長輩、關心他人的情感。3、培養(yǎng)學生熱愛祖國的情感。教學重點：學會看日歷；了解我國的重大節(jié)日。教學難點：時間的推算過程。教學過程：一、活動一：說一說：提出問題：看
2024-12-03 01:19
【總結】分桃子教學目標1.知識目標：探索并掌握列豎式計算兩位數除以一位數(商是兩位數)的方法，能正確進行計算。2.能力目標：結合具體情境，培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的意識和能力。3.情感目標：激發(fā)學生學習的興趣，培養(yǎng)學生觀察和獨立思考的習慣。教學重點與難點掌握列豎式計算兩位數除以一位數(商是兩位數)的方法
2024-11-19 07:49
【總結】除數是兩位數商是一位數的除法教學目標1．知識目標：在學生掌握用四舍五入法進行試商的基礎上，使學生初步掌握靈活的試商方法，對除數是14、15、16、24、25、26的除法題能較快地求出一位商。2．能力目標：培養(yǎng)學生的分析、比較和靈活運用知識的能力。3．情感目標：通過教學，激發(fā)學生自己探求知識的欲望，培養(yǎng)學生自主學習的
2024-11-19 07:48
【總結】分桃子教學目標1.知識目標探索并掌握兩位數除以一位數（商是兩位數）的計算方法，能正確進行計算。2.能力目標：結合具體情境，培養(yǎng)學生提出問題的意識，提高解決問題的能力。3.情感目標：培養(yǎng)學生自主探索的精神與合作交流的習慣。教學重點與難點讓學生掌握兩位數除一位數的計算方法是教學的重點、豎式除法是教學的難點課前
【總結】需要多少錢學習目標1.知識目標：探索并掌握兩位數乘一位數的口算方法，經理多種算法交流的過程，并能正確地計算。2.能力目標：能用乘法知識解決簡單的實際問題。3.情感目標：感受數學在實際生活中的運用。教學重點能計算一位數乘兩位數的乘法。教學難點經歷與他人交流各自算法的過程。教具準備：掛圖
2024-11-18 21:54
【總結】去游樂場教學內容：兩、三位數乘一位數(進位)，課本第30頁例題，“試一試”及課本第31頁“練一練”1、2、3、4題。教學目的：1、探索并掌握兩、三位數乘一位數(進位)筆算方法，并能正確地進行計算。2、結合具體情境，逐步培養(yǎng)學生提出問題、解決
【總結】甚至：表示更進一層的意思。詫異：感到十分奇怪。謄：照底稿抄寫。純真：純潔，真摯的意思。真誠：真實而誠懇。在讀書的過程中思考：文中寫了幾個人物？文章寫了一件什么事？
2024-12-11 07:58
【總結】千克、克、噸綜合練習課教學目標1.知識目標：通過練習、鞏固千克、克、噸的認識，進一步建立千克、克、噸的質量觀念。2.能力目標：鞏固所學過的質量單位間的簡單換算，提高計算能力。結合生活實際，解決與千克、克、噸有關的實際問題，感受數學和實際生活的聯(lián)系。3.情感目標：培養(yǎng)學生的分析、綜合、抽象概括和解決實際問題的能力。教學
2024-12-09 08:09
【總結】（北師大版）二年級數學上冊生日1.實踐活動，觀察天氣。（1）觀察并記錄5月份的天氣，記“○”，記“△”，記“●”。（2）今年5月份天氣情況統(tǒng)計圖。21世紀教育網21世紀教育網(在上面格子中涂顏色，每格代表1天)（3）看圖填表。比多(少)_____
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