20xx人教版語文必修四第7課李清照詞兩首-資料下載頁(yè)
2024-11-19 07:40本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】李清照，號(hào)易安居士，濟(jì)南人。宋代著名女詞人，前期。詞多寫閨情相思，后期詞融入家國(guó)之恨與身世之感。她兼擅令慢，每能創(chuàng)意出奇，以經(jīng)過提。煉的口語表達(dá)其獨(dú)特真切的感受，形成辛棄疾所稱道的“易安體”?！蹲砘帯肥抢钋逭赵缙谧髌?，為節(jié)令抒懷之作。靖國(guó)元年十八歲的李清。宣和三年趙明誠(chéng)出仕做官。這個(gè)時(shí)期，李清照寫出了很多紅顏易衰之嘆，離愁別恨寂寞孤苦之怨的詩(shī)詞，《醉花陰》是其中的名篇之一。時(shí)逢重陽，作者通過獨(dú)守閨。房，寂寞抒懷，及把酒黃昏，賞花東籬等諸多真實(shí)的生活場(chǎng)景，表達(dá)了佳節(jié)思親的人之常情。思意絕美，為后世所贊。立的金國(guó)攻陷北宋首都汴京，宋王朝被迫南遷。這一重大的政治事件在非常廣闊的范圍內(nèi)影。此她孤苦伶仃地度過了悲慘的晚年。這首詞抒發(fā)了她和當(dāng)時(shí)多數(shù)人所共同感到的國(guó)破家亡之。她既享受過安逸、寧?kù)o的生活，也遭遇了國(guó)破、家亡、夫死、形單影只的災(zāi)難與不幸。著末，因花瘦而觸及己瘦，傷感之至。尤妙在“莫道”二字
【正文】 詞寫的愁有什么不同？ 答： 8． 《醉花陰》 《聲聲慢》兩詞都描寫了飲酒、黃花等意象，“愁永晝”“怎生得黑”寫的是對(duì)時(shí)間的同樣感受，但是所表達(dá)的心境卻是迥然不同。請(qǐng)你賞讀時(shí)細(xì)加體會(huì)，說說自己的看法。 答： 9． 關(guān)于《醉花陰》有這樣一個(gè)故事：“易安以《重陽醉花陰》詞函致明誠(chéng)。明誠(chéng)嘆賞，自愧弗逮，務(wù)欲勝之。一切謝客，忘食忘寢者三日夜，得五十闋，雜易安作，以示友人陸德夫。德夫玩之再三，曰：“只三句絕佳?！泵髡\(chéng)詰之。曰：“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！闭装沧饕玻ā冬樺居洝肪碇幸锻鈧鳌罚??！闭?qǐng)你結(jié)合全詞為這三句寫一段賞析文字，要求：（ 1）用白話文敘述上面的故事；（ 2）不少于 600字。 答： 解析與答案 1．解析：本題不是簡(jiǎn)單的記憶背誦，而是要求把理解和記憶結(jié)合，在記憶中加深理解，在理解的基礎(chǔ)上加 強(qiáng)記憶。 答案：（ 1）東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。（ 2）尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（ 3）薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。這次第，怎一個(gè)愁字了得。 2．解析：《醉花陰》點(diǎn)明寫的是重陽佳節(jié)，寫夜晚透涼，西風(fēng)卷起窗簾，東籬邊菊花盛開，這些都是仲秋景物的特征?！堵暵暵窙]有具體點(diǎn)明時(shí)間，但寫乍暖還寒，白天和晚上氣溫差別很大，所以晚來風(fēng)急，大雁由北南飛，黃花已開始凋謝，這些都是深秋的景色特征。 答案：《醉花陰》：“佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透” “簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”?！堵暵暵罚骸罢€寒時(shí)候，最難將息?！薄把氵^也”“滿地黃花堆積，憔悴損”。 3．解析；這是一道名句鑒賞題，旨在通過這樣的訓(xùn)練，提高我們的文學(xué)鑒賞能力。（ 1）從聲音的角度，分析這十四字的平仄變化，說說它的音韻美。（ 2）從內(nèi)容的角度，體會(huì)它對(duì)刻畫人物形象的作用。（ 3）從結(jié)構(gòu)的角度，分析這十四字的內(nèi)在層次，說說它們之間的關(guān)系。（ 4）從潛在意義的角度，分析“尋覓”二字的豐富內(nèi)蘊(yùn)。 答案：（ 4）理解是多種多樣的：一種理解是此詞寫丈夫新亡之后，詞人在極度悲傷神情恍惚之中尋覓丈夫。一種理解是主 人公心情愁苦，百無聊賴，如有所失，于是東張西望，“尋尋覓覓”?！皩ひ挕笔且环N愁苦至極的心態(tài)反映，并無具體的目標(biāo)。另一種理解是詞人生活極度貧苦，尋覓的可能是充饑御寒的實(shí)物。（本書持第三種解釋，參看“課文解讀”） 4．解析：（ 1）兩句詩(shī)雖僅一字之差，但表現(xiàn)的意境卻有很大差別，本題旨在提醒我們要善于抓住這些細(xì)微區(qū)別認(rèn)真體會(huì)。（ 2）（ 3） 分析《醉花陰》《聲聲慢》兩詞押韻上的特征。押韻是詩(shī)詞的重要特征之一， 對(duì)其加以分析，可以體會(huì)詩(shī)詞的音韻美。（ 4）詩(shī)詞常常離不開用典，對(duì)用典的作用要根據(jù)具體語境進(jìn)行分析，不能生搬硬套。 答案：（ 1）“晚”與下面“黃昏”呼應(yīng)，暗示詞寫的是傍晚的景況，“曉”與下面“黃昏”呼應(yīng)，寫的則是從早到晚一天的景況。通過這樣的描寫，作者把她一生的遭遇都?jí)嚎s在傍晚或一天這個(gè)極短的時(shí)間里表現(xiàn)出來。（ 2）作者是女詞人，不存在“出仕”的問題， 引用陶詩(shī)是借古人古事抒寫她內(nèi)心濃得無法解脫的愁苦。 5．解析：這主要是表現(xiàn)技巧鑒賞題，（ 1）是象征的意義，（ 2）是借代、反襯的作用。 答案：（ 1）瑞腦，一種香料。金獸，獸形的香爐。詞人寂寞空虛，以焚燒香料解悶；而繚繞的香煙象征著詞人的絲絲愁緒?！坝裾砑啓弧贝冈~人錦衣玉食、 狐裘錦衾的生活，“半夜涼初透”，不是被凍涼，而是丈夫不在身邊，因而“心涼”。 6． 解析：（ 1）是對(duì)言外之意的理解。（ 2）把握意象的一般用法和特殊用法。（ 3）前人評(píng)：“更有一奇字云‘守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑’，‘黑’字不許第二人押。婦人中有此文筆，殆間氣也?！薄昂凇弊謿v來受人贊賞，值得玩索。 答案：（ 1）明寫天候，暗指家世變遷。（ 2）大雁是候鳥 ,北雁南飛 ,宣告了秋天的到來 ,于是一派萬木凋零的殘秋景象和一縷悲涼的秋愁容易襲上心頭；大雁來自北方，春天又歸回北方，于是又易引起游子的思鄉(xiāng)之情；古有大雁傳書之說，于是又能 勾起對(duì)親人的思戀。李清照《聲聲慢》中的雁，遠(yuǎn)不只是愁的象征，而是她家世和身世昔盛今衰的見證，所以大雁給她帶來的是“傷心”。（ 3）妙在它準(zhǔn)確地刻畫了人物的心態(tài)，風(fēng)燭殘年，孤苦無助，饑餓無聊，窮苦至極，坐在窗戶前面，簡(jiǎn)直覺得時(shí)間這個(gè)東西，實(shí)在堅(jiān)固，難以磨損它了。其次，黑字，還暗示了詞人前景漆黑一團(tuán)，好似苦難的深淵。再次，這個(gè)“黑”字，是個(gè)險(xiǎn)韻， 極其難押，而這里卻押得既穩(wěn)妥，又自然。故清人彭孫遹《金粟詞話》云：“李易安??‘守著窗兒 ,獨(dú)自怎生得黑’，皆用淺俗之語，發(fā)清新之思，詞意并工，閨情絕調(diào)。” 7． 解析：李清 照的創(chuàng)作因她在北宋和南宋時(shí)期生活的變化而呈現(xiàn)出前后期不同的特點(diǎn)。前期的詞比較真實(shí)地反映了她的閨中生活和思想感情，后期的詞則多是反映國(guó)破家亡之后政治上的風(fēng)險(xiǎn)和個(gè)人生活的悲慘遭遇，抒發(fā)傷時(shí)念舊和懷鄉(xiāng)悼亡的情感。鑒賞李詞，要緊緊抓住這把鑰匙。 答案：《醉花陰》是李清照前期的作品，寫的是一個(gè)貴婦人的閨怨離愁?！堵暵暵肥抢钋逭胀砟甑淖髌?，詞末點(diǎn)明“這次第，怎一個(gè)愁字了得”，詞人晚年的景況和心境不是一個(gè)“愁”字能夠形容出來的，詞寫的是在那種悲慘生活境遇中的無比凄楚。 8． 解析：此題是比較鑒賞題，兩首詞多處用了相同的物 象，但是表達(dá)的情意卻是不同，需結(jié)合具體語境進(jìn)行比較分析。 答案：《醉花陰》“東籬把酒黃昏后”是為了借酒澆愁，《聲聲慢》“三杯兩盞淡酒”是為了“敵他晚來風(fēng)急”?！蹲砘帯贰叭吮赛S花瘦”用以寫愁，憂愁很深，以致使人消瘦不堪，《聲聲慢》“滿地黃花堆積，如今有誰堪摘”，寫黃花昔盛今衰、昔榮今枯，用以自況，年輕時(shí)花容月貌，如今是年長(zhǎng)色衰，感嘆身世之悲。 “永晝”“怎生得黑”都是嫌時(shí)間過得太慢，但“永晝”是因“愁”而起，“怎生得黑”是因“獨(dú)”而起，年老體衰，饑寒交迫，孤苦伶仃，無依無助，“怎生得黑”，這一分一秒，尚且難以 度過，又怎么能拖延到死！一個(gè)“黑”暗示了詞人的苦難好比無底深淵。 9．解析：“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”這個(gè)詞句可從三個(gè)方面鑒賞其妙處：一、“莫道不消魂”言盡意無盡，要體會(huì)它的言外之意。二、比喻巧妙。古詩(shī)詞中以花喻人瘦的作品屢見不鮮。如“人與綠楊俱瘦”（宋無名氏《如夢(mèng)令》），“人瘦也，比梅花、瘦幾分？”（宋程垓《攤破江城子》），“天還知道，和天也瘦?！保ㄇ赜^《水龍吟》）等等。但比較起來卻均未及李清照寫得成功。原因是這三句承“東籬把酒”，以人擬黃花的比喻，與全詞的整體形象和人物的身份都相吻合。三、“ 瘦”字用得傳神。古人評(píng)說：“詞之用字，務(wù)在精擇：腐者、啞者、笨者、弱者、粗俗者、生硬者、詞中所未經(jīng)見者，皆不可用，而葉韻字尤宜留意。古人名句，末字必清雋響亮，如“人比黃花瘦”之“瘦”字，“紅杏枝頭春意鬧”之“鬧”字，皆是，然有同此字而用之善不善，則存乎其人之意與筆?！? （《論詞隨筆》） 答案：略。
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