【導(dǎo)讀】(二)認(rèn)識(shí)樂器:蕭,出示蕭的圖片,介紹蕭的音色,特點(diǎn)、聽蕭演奏的樂曲。仿蕭演奏的姿勢(shì)。第一二句要表現(xiàn)小寶寶得到一管蕭的喜悅心情;第三四句要唱出小寶寶吹蕭的認(rèn)真勁兒;表演唱:1、一部分學(xué)生演唱,一部分學(xué)生模仿蕭聲伴奏??偨Y(jié)下課,師生再見!音樂教學(xué)應(yīng)倡導(dǎo)以學(xué)生“主動(dòng)參與、樂于體驗(yàn)、勤于探究”為特征的音樂學(xué)習(xí)訓(xùn)練方式。音樂自主學(xué)習(xí)能力。音、像、圖、文、譜的全息內(nèi)容。在本課的設(shè)計(jì)中,教師運(yùn)用多媒體輔助解決教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。主題拓展教學(xué)中,欣賞民?;钕胂罅?、創(chuàng)造力,開闊視野,提高人文素養(yǎng),促進(jìn)全面和諧發(fā)展。