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正文內(nèi)容

知識管理實(shí)務(wù)高級研修課程-提升企業(yè)核心競爭力-資料下載頁

2025-07-13 19:16本頁面

【導(dǎo)讀】實(shí)施知識管理,企業(yè)裝備起來的不僅是知識資源本身,更為重要的是建立起有組織的學(xué)習(xí)能力,即是企業(yè)的核心競爭力。有了這種強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力,企業(yè)可以有組織、有計劃地從包括國內(nèi)外。和專家資源,提升各個方面的競爭力,實(shí)現(xiàn)速度、精準(zhǔn)、安全。從信息化管理進(jìn)入知識化管理,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,追求長期的成功。分享和具體問題指導(dǎo)。課程的內(nèi)容既不是基本理論的傳說,也不是軟件系統(tǒng)的演示、推銷,您。是郵件、短信和BBS似的留言板,并了解到個性化知識管理模塊并不僅是信息定制。您將能夠成為企業(yè)知識管理的有效實(shí)踐者和有力推動者,成為企業(yè)知識管理中的有價值成員。力、創(chuàng)造力、競爭力。咨詢機(jī)構(gòu)的內(nèi)部知識管理,并一直致力于知識管理在中國的理念傳播和實(shí)踐應(yīng)用。并主持了中國首次有關(guān)知識管理的全國性大型問卷調(diào)查活動–KM20xx知識管理?安全–擁有完善的執(zhí)行體系、評估體系以管理風(fēng)險因素。本質(zhì)區(qū)別、知識管理與文檔管理的本質(zhì)區(qū)別、知識庫與文檔庫的辨證關(guān)系。

  

【正文】 1. 機(jī)構(gòu)知識管理的理念概要,以及實(shí)踐發(fā)展舉例 2. 機(jī)構(gòu)知識管理的實(shí)踐方法,以及實(shí)施方案舉例 3. 機(jī)構(gòu)知識體系的分析規(guī)劃,以及完善方式舉例 4. 機(jī)構(gòu)知識管理團(tuán)隊的職責(zé),以及工作內(nèi)容舉例 5. 機(jī)構(gòu)知識管理系統(tǒng)的功能,以及應(yīng)用方式舉例 第一部分:機(jī)構(gòu)知識管理的理念概要,以及實(shí)踐發(fā)展舉例 1. 作為機(jī)構(gòu)知識管理的實(shí)踐者,更深入地認(rèn)知機(jī)構(gòu)知識管理 對于機(jī)構(gòu)可持續(xù)發(fā)展的意義; 2. 作為機(jī)構(gòu)知識管理的推動者,向機(jī)構(gòu)的全體成員進(jìn)行理念的傳播、交流、解答、互動: ? 知識管理是什么? 對知識和經(jīng)驗(yàn)的管理、配置 ? 為什么要進(jìn)行知識管理? 企業(yè)可持續(xù)發(fā)展之道 第二部分:機(jī)構(gòu)知識管理的實(shí)踐方法,以及實(shí)施方案舉例 1. 作為機(jī)構(gòu)知識管理的實(shí)踐者,更深入地認(rèn)知機(jī)構(gòu)知識管理的實(shí)踐體系 – 知識、團(tuán)隊、制度、系統(tǒng)、文化; 2. 作為機(jī)構(gòu)知識管理的推動者,向機(jī)構(gòu)的全體成員進(jìn)行理念的傳播、交流、解答、互動,實(shí)踐的解說、引導(dǎo)、輔導(dǎo)、互動: ? 如何實(shí)施知識管理? 知識體系、團(tuán)隊、制度、系統(tǒng)、文化 的全方位建設(shè) 第三部分:機(jī)構(gòu)知識體系的分析規(guī)劃,以及完善方式舉例 1. 作為機(jī)構(gòu)知識管理的實(shí)踐者,更深入地認(rèn)知機(jī)構(gòu)知識管理的實(shí)踐體系 – 知識、團(tuán)隊、制度、系統(tǒng)、文化; 2. 作為機(jī)構(gòu)知識管理的推動者,向機(jī)構(gòu)的全體成員進(jìn)行理念的傳播、交流、解答、互動,實(shí)踐的解說、引導(dǎo)、輔導(dǎo)、互動: ? 如何規(guī)劃機(jī)構(gòu)的知識體系? 工作事務(wù)類別、知識類型的二維組合 7 知識管理實(shí)務(wù) – 高級研修課程 提升企業(yè)核心競爭力 課程設(shè)置 含案例分析和現(xiàn)場討論 第四部分:機(jī)構(gòu)知識管理團(tuán)隊的職責(zé),以及工作內(nèi)容舉例 1. 作為機(jī)構(gòu)知識管理的實(shí)踐者,更深入地認(rèn)知機(jī)構(gòu)知識管理團(tuán)隊的工作職責(zé)、制度規(guī)范、工 作方式; 2. 作為機(jī)構(gòu)知識管理的推動者,向機(jī)構(gòu)的全體成員進(jìn)行實(shí)踐的解說、引導(dǎo)、輔導(dǎo)、互動: ? 如何參與機(jī)構(gòu)知識管理? 內(nèi)容整合、交流共享、創(chuàng)新 3. 作為機(jī)構(gòu)知識管理的推動者,制訂、執(zhí)行知識管理的工作計劃,并根據(jù)后續(xù)評估不斷完善。 第五部分:機(jī)構(gòu)知識管理系統(tǒng)的功能,以及應(yīng)用方式舉例 1. 作為機(jī)構(gòu)知識管理的實(shí)踐者,更深入地認(rèn)知機(jī)構(gòu)知識管理軟件系統(tǒng)的應(yīng)用及管理模式; 2. 作為機(jī)構(gòu)知識管理的推動者,向機(jī)構(gòu)的全體成員進(jìn)行實(shí)踐的解說、引導(dǎo)、輔導(dǎo)、互動: ? 如何應(yīng)用機(jī)構(gòu)知識管理系統(tǒng)? 機(jī)構(gòu)組織門戶、知識及資訊庫、學(xué)習(xí)交流平臺、個人管 理平臺 3. 作為機(jī)構(gòu)知識管理的推動者,應(yīng)用知識管理軟件系統(tǒng)管理相關(guān)的工作,推動并輔助機(jī)構(gòu)全體成員的參與。
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