【導(dǎo)讀】學(xué)案2探究感應(yīng)電流的方向。[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].,并理解右手定則。實際上為楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式.2.安培定則:用右手握住導(dǎo)線,讓彎曲的四指所指的。方向跟環(huán)形電流的方向一致,那么伸直的大拇指所指的方向就是環(huán)形導(dǎo)線軸線上磁感線的方。1.當(dāng)閉合電路中原磁場的磁通量增大時,感應(yīng)電流的磁場。1.感應(yīng)電流的磁場總要阻礙磁鐵相對鋁環(huán)的運動,產(chǎn)生電磁感應(yīng)的過程,是外力克服。2.右手定則:伸開右手,使拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在一個平面內(nèi),讓磁。答案移近時磁通量增加;遠離時磁通量減少.。阻礙效果——阻礙并不是阻止,結(jié)果是增加的還增加,減少的還減少,只是延緩了。答案從能量守恒的角度來看,感應(yīng)電流的磁場總是在阻礙著它自己的產(chǎn)生,為了維持。感應(yīng)電流,就必須克服這個阻礙作用做功,使其他形式能量轉(zhuǎn)化成電能,這就是感應(yīng)電流能。義,則要先明確原磁場的方向及其磁通量的變化情況.。例1關(guān)于楞次定律,下列說法中正確的是()