高二物理研究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)量守恒定律授課老師:陳俊地址：北師大（珠海）附中郵編：519080一、系統(tǒng)、內(nèi)力、外力?存在相互作用的幾個(gè)物體所組成的整體稱(chēng)為系統(tǒng)。?系統(tǒng)中各物體之間的相互作用力叫做內(nèi)力。?外部其他物體對(duì)系統(tǒng)的作用力叫做外力。情景問(wèn)題兩個(gè)小球在光滑水平面上碰撞Ｖ１＞Ｖ２例一：?如圖

2025-11-04 12:02

人教版物理選修3-2基礎(chǔ)夯實(shí)訓(xùn)練-412劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1．(2021·山東高考)了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀(guān)察和思考，往往比掌握知識(shí)本身更重要。以下符合史實(shí)的是()A．焦耳發(fā)現(xiàn)了電流熱效應(yīng)的規(guī)律B．庫(kù)侖總結(jié)出了點(diǎn)電荷間相互作用的規(guī)律C．楞次發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，拉開(kāi)了研究電與磁相互關(guān)系的序幕D．牛頓將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)論合理外推，間接證明了自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)解

2025-11-30 09:44

20xx人教版高中物理選修一41-2劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章電磁感應(yīng)第1節(jié)劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)第2節(jié)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件1．法拉第把引起電流的原因概括為五類(lèi)，它們都與變化和運(yùn)動(dòng)相聯(lián)系，即：變化的電流、變化的磁場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)的恒定電流、運(yùn)動(dòng)的磁鐵、在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)體．2．感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件：只要穿過(guò)閉合導(dǎo)體回路的磁通量發(fā)生變化，閉合導(dǎo)體回路中

2025-11-19 20:10

高中物理第四章電磁感應(yīng)第1課時(shí)感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件同步課時(shí)檢測(cè)新人教版選修3-2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章電磁感應(yīng)訓(xùn)練1劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件[概念規(guī)律題組]1．下列現(xiàn)象中，屬于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是()A．小磁針在通電導(dǎo)線(xiàn)附近發(fā)生偏轉(zhuǎn)B．通電線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)C．因閉合線(xiàn)圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的電流D．磁鐵吸引小磁針2．關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是()

2025-11-26 06:19

20xx粵教版高中物理選修3-2第一章第一、二節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章電磁感應(yīng)第一節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象第二節(jié)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件知識(shí)點(diǎn)1電磁感應(yīng)現(xiàn)象磁生電1．電磁感應(yīng)現(xiàn)象：_______的現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象．2．感應(yīng)電流：電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電流．3．“電”與“磁”的聯(lián)系奧斯特實(shí)驗(yàn)(1)___________證實(shí)電流的周?chē)嬖诖艌?chǎng)，即“電生磁”的現(xiàn)象，這一實(shí)驗(yàn)揭示了電

2025-11-08 03:12

20xx滬科版高中物理選修3-2第1章第2節(jié)探究感應(yīng)電流的方向word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)案2探究感應(yīng)電流的方向[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位].，并理解右手定則實(shí)際上為楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式.的方向．1．安培定則(適用于直導(dǎo)線(xiàn))：用右手握住通電直導(dǎo)線(xiàn)，讓伸直的大拇指所指的方向跟電流的方向一致，那么彎曲的四指所指的方向就是磁感線(xiàn)的環(huán)繞方向．2．安培定則(適用于環(huán)形電流及通電螺線(xiàn)管)：用右

2025-11-10 06:58

42探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章：電磁感應(yīng)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件1.※理解探究感應(yīng)電流產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)過(guò)程2.※※掌握感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件1820年，丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)了電流能夠產(chǎn)生磁場(chǎng)——電流的磁效應(yīng)，，人們開(kāi)始考慮這樣一個(gè)問(wèn)題：既然電流能夠產(chǎn)生磁場(chǎng)，反過(guò)來(lái)，利用磁場(chǎng)是不是能夠產(chǎn)生電流呢？如圖所示，將可移動(dòng)導(dǎo)體AB放置在磁場(chǎng)中，：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(有無(wú)電流)

2025-04-16 12:24

20xx粵教版高中物理選修3-2第一章感應(yīng)電流的方向-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高中物理·選修3-2·粵教版第一章電磁感應(yīng)學(xué)案2感應(yīng)電流的方向?qū)W習(xí)目標(biāo)知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)習(xí)探究典例精析課堂小結(jié)自我檢測(cè)12正確理解楞次定律的內(nèi)容及其本質(zhì).掌握右手定則，并理解右手定則實(shí)際上為楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式.能夠熟練運(yùn)用楞次定律和右手定則判斷感應(yīng)電流的方向.3

2025-11-08 14:37

高中物理41-42劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件課件新人教版選修3-2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章電磁感應(yīng)課時(shí)1劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)課時(shí)2探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件課前預(yù)習(xí)作業(yè)課堂效果檢測(cè)課后鞏固提升基礎(chǔ)訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)作業(yè)一、選擇題1．(多選)在電磁學(xué)發(fā)展過(guò)程中，

2025-11-09 08:06

高中物理12感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件教案教科版選修-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件教案教學(xué)課題研究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件教學(xué)目的1、啟發(fā)學(xué)生觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從中分析歸納通過(guò)磁場(chǎng)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，從而進(jìn)一步理解電磁感應(yīng)現(xiàn)象，理解產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，獨(dú)立分析問(wèn)題的能力。3、啟發(fā)學(xué)生觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象從中分析感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向和導(dǎo)線(xiàn)運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)。教學(xué)

2025-06-07 23:58

2017粵教版高中物理選修3-2第一章電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)案1電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]..以及常見(jiàn)磁鐵完成簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)..決實(shí)際問(wèn)題．1．磁通量的計(jì)算公式Φ＝BS的適用條件：(1)勻強(qiáng)磁場(chǎng)，(2)磁感線(xiàn)與平面垂直．若在勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中，磁感線(xiàn)與平面不垂直，公式Φ＝BS中的S應(yīng)為平面在垂直于磁場(chǎng)方向上的投影面積．2．磁通量是標(biāo)量，但有正

2025-11-30 13:27

2017-2018學(xué)年人教版選修3-2檢測(cè)：第四章電磁感應(yīng)41劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)42探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件含答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件課時(shí)作業(yè)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1．首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是()A．奧斯特B．麥克斯韋C．安培D．法拉第【解析】1831年8月29日，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象．【答案】D2．如圖所示，虛線(xiàn)框內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng)，大環(huán)和小環(huán)是垂直于磁場(chǎng)放置的兩個(gè)圓環(huán)，分別用Φ1和Φ

2025-11-30 15:41

42探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】馬洪旭新課標(biāo)精品教案系列-選修3-2高中物理課堂教學(xué)教案年月日課題§探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件課型新授課教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1．知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2．會(huì)使用線(xiàn)圈以及常見(jiàn)磁鐵完成簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。（二）過(guò)程與方法學(xué)會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀(guān)察、記錄結(jié)果、分析論證得出結(jié)論的科學(xué)探究方法

2025-04-16 12:25

2017教科版高中物理選修3-211-2電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)案1電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]..以及常見(jiàn)磁鐵完成簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)..決實(shí)際問(wèn)題．1．磁通量的計(jì)算公式Φ＝BS的適用條件是___________且磁感線(xiàn)與平面磁場(chǎng)B中，磁感線(xiàn)與平面不垂直，公式Φ＝BS中的S應(yīng)為_(kāi)________________________2．磁通量是標(biāo)量，但有正

2025-11-28 22:19

2017教科版高中物理選修3-2第1章第1、2節(jié)電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)案1電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件[目標(biāo)定位]、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象.通量變化量的含義.．一、電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)[問(wèn)題設(shè)計(jì)]哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)，各種自然現(xiàn)象之間是相互聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化并且是和諧統(tǒng)一的．你能舉出一個(gè)例子嗎？在電磁學(xué)領(lǐng)域，誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)？誰(shuí)證實(shí)了“磁生電”現(xiàn)象的存在？答案摩擦生熱表明了

2025-11-28 22:19

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20xx人教版高中物理選修3-2第四章第二節(jié)探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件(更新版)