【正文】 ，對學(xué)校辦學(xué)條件特別是在實(shí)驗(yàn)儀器、圖書、音體美勞衛(wèi)器材、電教器材等方面的缺口及使用率進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。 （二）第二階段。自查整改（ 2024 年 6 月 1 日至 8 月 15 日）1﹒全面開展自查。對照評估標(biāo)準(zhǔn)，本著 “ 實(shí)事求是、促進(jìn)發(fā)展 ”的原則，全面總結(jié)前期工作，查找存在的問題和差距，根據(jù)主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，分析原因，制定整改措施。 ，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)校借助省督導(dǎo)評估契機(jī)，多渠道籌集資金 ，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化。一是加強(qiáng)專用教室建設(shè)，增加專用教室數(shù)量；二是按照新的配備目錄摸清底數(shù)，對各科教學(xué)儀器、圖書、器材等科學(xué)合理地進(jìn)行配備和補(bǔ)充。 、硬化、美化建設(shè)。全鎮(zhèn)各學(xué)校的校園內(nèi)地皮全部硬化，各學(xué)校都有一定比例綠化帶。班級上張貼名人名言、學(xué)生守則、學(xué)生成果等。校園板報(bào)、櫥窗及時(shí)張貼各類宣傳資料、師生作品，使學(xué)校成為環(huán)境整潔優(yōu)美、秩序井然、生機(jī)勃發(fā)的育人場所。 第 19 頁 共 22 頁 ，抓好教學(xué)教研。學(xué)校制定了科學(xué)有效的教育研究實(shí)施方案，各學(xué)校每學(xué)期都要擬定教研工作計(jì)劃， 定期開展教研活動(dòng)，把教研工作做細(xì)、做實(shí)，組織教師討論教學(xué)中的所得和困惑，從而更新教學(xué)觀念，建立教學(xué)新策略，讓教師們由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。 、學(xué)生養(yǎng)成教育。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬 定德育工作規(guī)劃，制定了德育工作制度。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，借助各種節(jié)日活動(dòng)，開展德育專題活動(dòng)及少先隊(duì)活動(dòng)，在注重智育的同時(shí)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。根據(jù)《小學(xué)德育綱要》要求，從日常行為規(guī)范入手，注重對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以學(xué)生良好行為 習(xí)慣養(yǎng)成為出發(fā)點(diǎn)，將德育貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將各學(xué)科的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)目標(biāo)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。 。學(xué)校重視對學(xué)生的法制安全教育，加強(qiáng)對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮法制副校長的作用，積極開展法制宣傳教育，為師生舉辦法律知識、交通安全、食品安全、禁毒防艾等專題講座，教育師生遵紀(jì)守法，文 第 20 頁 共 22 頁 明做人。 為落實(shí)好學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃這一民心工程，學(xué) 校成立了學(xué)生營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對食堂工作的監(jiān)管力度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求食堂管理，食堂衛(wèi)生良好，飯菜質(zhì)量好，服務(wù)到位，沒有食品中毒事件和傳染病發(fā)生，師生滿意度高。 。學(xué)校要加強(qiáng)檔案管理，將過去的工作痕跡、工作成果、工作資料及時(shí)分門別類的匯總整理，實(shí)現(xiàn)檔案管理規(guī)范化。 （三）第三階段。鞏固提高（ 2024 年 8 月 16 日至 8 月 31日） 、數(shù)字報(bào)表、檔案資料的匯總整理。學(xué)校各 處室要高標(biāo)準(zhǔn)完成自查報(bào)告、學(xué)校簡介、 2024 年以來的檔案整理等工作。 。組織相關(guān)人員到其它學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，邀請教育局相關(guān)科室到學(xué)校指導(dǎo)工作，通過交流學(xué)習(xí)，梳理存在的問題和不足并立即整改，切實(shí)將工作做細(xì)、做實(shí)，確保目標(biāo)任務(wù)的順利完成。 （四）第四階段。迎接驗(yàn)收（ 2024 年 9 月 1 日至省評估驗(yàn)收前）進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏，作好接受評估驗(yàn)收的準(zhǔn)備，迎接市人民政府復(fù)查驗(yàn)收和省政府教育督導(dǎo)團(tuán)的評估驗(yàn)收。 四、保障措施 第 21 頁 共 22 頁 （一）組織領(lǐng)導(dǎo) 統(tǒng)一思想，高度重視迎檢工作，全體動(dòng)員，全力以赴。為確保我校工作順利通過省政府教育督導(dǎo)團(tuán)評估驗(yàn)收，學(xué)校成立 迎接省教育督導(dǎo)團(tuán)督導(dǎo)評估教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下： 組長：馬勝凡（龍頭山鎮(zhèn)中心小學(xué)校長）副組長：曹德洪（龍頭山鎮(zhèn)中心小學(xué)支部書記） 儲(chǔ)清安（龍頭山鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長） 成 員：許建華（龍頭山鎮(zhèn)中心小學(xué)總務(wù)主任） 常禮憲（龍頭山鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長）文 勇（龍頭山鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長）馮忠皓（龍頭山鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)主任） 易水平（龍頭山鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員） 馮忠領(lǐng)（龍頭山鎮(zhèn)沿河小學(xué)校長） 王 憬（龍頭山鎮(zhèn)光明小學(xué) 校長） 馮忠雕（龍頭山鎮(zhèn)營盤小學(xué)校長）陳才貴（龍頭山鎮(zhèn)八寶小學(xué)校長）湯科權(quán)（龍頭山鎮(zhèn)龍井小學(xué)校長）張文廣（龍頭山鎮(zhèn)翠屏小學(xué)校長）李萬明（龍頭山鎮(zhèn)銀屏小學(xué)校長）陳文權(quán)（龍頭山鎮(zhèn)新民小學(xué)校長）馬子國（龍頭山鎮(zhèn)青椒園小學(xué)校長）馬永泰（龍頭山鎮(zhèn)西屏小學(xué)校長）張和美（龍頭山鎮(zhèn)西嗩吶小學(xué)校長）陳德 第 22 頁 共 22 頁 林（龍頭山鎮(zhèn)沙壩一小校長）馬賢祿（龍頭山鎮(zhèn)沙壩二小校長） （二）強(qiáng)化宣傳 要通過多種形式，廣泛宣傳以《義務(wù)教育法》為重點(diǎn)的教育法律、法規(guī)和政策、宣傳義務(wù)教育的基礎(chǔ)地位和作用、宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展工 作的重大意義和成效，積極營造迎檢工作的濃厚氛圍，形成全社會(huì)關(guān)心支持教育的良好局面，從而依靠社會(huì)的力量來關(guān)心和支持我校教育教學(xué)的發(fā)展。 （三）大力推進(jìn)學(xué)校管理工作 一是加強(qiáng)校園環(huán)境的整治；二是進(jìn)一步改善辦學(xué)條件；三是切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；四是抓好教學(xué)教研工作；五是搞好校園文化；六是認(rèn)真準(zhǔn)備檔案資料。