伯牙絕弦教學(xué)設(shè)計(jì)范文-資料下載頁

【總結(jié)】《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 　　教材簡介： 　　這一課是文言文，主要講了春秋時(shí)期楚國俞伯牙與鐘子期的故事。伯牙喜歡彈琴，子期有很高的音樂鑒賞能力。伯牙把感情融進(jìn)樂曲中去，用琴聲表達(dá)了他的感受...

2024-12-03 01:08

伯牙絕弦資料-資料下載頁

【總結(jié)】1伯牙絕弦伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，鐘子期／必得之。子期死，伯牙／謂／世／再無知音，乃／破琴／絕弦，終身／不復(fù)鼓。注譯絕：斷絕鼓：彈。伯牙絕弦：伯牙把琴摔碎，再也不彈琴了。善：擅長，善于。善哉：太好

2024-11-22 03:03

25伯牙絕弦教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】?鐘子期，名徽，字子期。春秋楚國（今湖北武漢漢陽）人。相傳鐘子期是一個(gè)戴斗笠、披蓑衣、背沖擔(dān)、拿板斧的樵夫。?伯牙，姓伯，名牙，春秋戰(zhàn)國時(shí)代楚國郢yǐng都（今湖北荊州）人。他雖為楚人，卻任職晉國上大夫，且精通琴藝。伯牙絕弦伯牙/善/鼓琴，鐘子期/善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮

2024-11-21 05:25

伯牙絕弦教學(xué)設(shè)計(jì)對比-資料下載頁

【總結(jié)】《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計(jì)《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計(jì)（原設(shè)計(jì)）教學(xué)目標(biāo)：1．朗讀課文。背誦課文。2．能根據(jù)注釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講講這個(gè)故事。3．積累中華經(jīng)典詩文，感受朋友見真摯的友情。教學(xué)重難點(diǎn)：1．重點(diǎn)：學(xué)生能憑借注釋和工具書讀通、讀懂課文內(nèi)容，在

2024-11-21 00:42

25、伯牙絕弦教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】125《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計(jì)神木第八小學(xué)白詠梅【教材分析】本課是六年級(jí)上冊第八組教材的第一篇課文，本組教材是以感受“藝術(shù)的魅力”為專題來組合課文的?！恫澜^弦》是一篇文言文，講述了一個(gè)千古流傳的高山流水遇知音的故事。故事的主人公俞伯牙與鐘子期的真摯情誼令人感動(dòng)。本文行文簡潔、流暢，不足百字，而且古今字義

2024-11-21 03:09

伯牙絕弦教學(xué)設(shè)計(jì)之一--資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計(jì)之一- 《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計(jì)之一教學(xué)目標(biāo)： 1．了解祖國悠久燦爛的古代文化，感受文言文獨(dú)有的語言特點(diǎn)和魅力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣。 2．讀準(zhǔn)字音，讀通課文，能借助...

2024-10-17 12:09

伯牙絕弦教學(xué)反思--資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 伯牙絕弦教學(xué)反思 《伯牙絕弦》是人教版六年級(jí)語文上冊第八組課文的第一課，它是一篇文言文，講述了千古流傳的高山流水遇知音的故事，伯牙、子期的真摯情誼令人...

2025-04-05 13:18

伯牙絕弦教學(xué)設(shè)計(jì)與反思-資料下載頁

【總結(jié)】-1-讀中入境品知音讀中生情悟絕弦——《伯牙經(jīng)弦》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思設(shè)計(jì)理念：《伯牙絕弦》講述了千古流傳的高山流水遇知音的故意。本設(shè)計(jì)根據(jù)文言文本的特征，在教學(xué)中凸現(xiàn)以讀為本的教學(xué)思想，通過多層次，多元化的朗讀讓學(xué)生借助注釋初步了解文言文的

2024-11-21 01:58

伯牙絕弦教學(xué)設(shè)計(jì)與后記-資料下載頁

【總結(jié)】1《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計(jì)與后記珠海實(shí)驗(yàn)小學(xué)：劉會(huì)蓉【教學(xué)目標(biāo)】根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，結(jié)合本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)及本班學(xué)生的實(shí)際學(xué)情，我確定了如下的教學(xué)目標(biāo):、品味、聯(lián)想等多種方式學(xué)習(xí)課文，在學(xué)懂的基礎(chǔ)上熟讀成誦。和工具書、聯(lián)系上下文等學(xué)習(xí)文言文的基本方法，理解詞句意思，初步讀懂故事內(nèi)容。，感受朋友間真摯的友情，受到

2024-11-21 00:42

伯牙絕弦教學(xué)設(shè)計(jì)說明-資料下載頁

【總結(jié)】......《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：：讀準(zhǔn)字音，讀通句子。：借助解釋，課外資料，理解詞句意思，讀出自己的感悟。：感受朋友之間相互理解、相互欣賞的真摯友情。二、教學(xué)重點(diǎn)：理解詞

2025-04-16 13:47

伯牙絕弦教學(xué)反思及擴(kuò)展資料-資料下載頁

【總結(jié)】正文：《伯牙絕弦》教學(xué)反思 《伯牙絕弦》教學(xué)反思1 對小學(xué)生來說，接觸的文言文不多，對于文言文的特點(diǎn)和理解方法還存在一定的難度，因此這篇文章提出了兩個(gè)學(xué)習(xí)方向： 一是學(xué)會(huì)借助注釋和字典等工具書進(jìn)...

2024-10-17 12:17

伯牙絕弦教學(xué)設(shè)計(jì)x-資料下載頁

【總結(jié)】《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計(jì)王曉明一、教學(xué)目標(biāo)；知識(shí)目標(biāo):1)朗讀課文，背誦課文。2)了解祖國悠久燦爛的古代文化，感受文言文的特點(diǎn)和魅力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣。能力目標(biāo):能根據(jù)注釋和工具書理解詞句的意思，能用自己的話講一講這個(gè)故事。情感目標(biāo):積累中華經(jīng)典詩文，感受朋友間真摯的友情。感受藝術(shù)的美好。二、教學(xué)重、難點(diǎn)

2024-11-21 00:42

伯牙絕弦教學(xué)設(shè)計(jì)(定稿)[模版]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：伯牙絕弦教學(xué)設(shè)計(jì)(定稿)[模版] 伯牙絕弦教學(xué)設(shè)計(jì)（詳案）永修縣新城小學(xué) 黃恒豐 教學(xué)目標(biāo)： 1朗讀課文，背誦課文。 2能根據(jù)注釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講講這個(gè)故事。3...

2024-10-17 13:17

伯牙絕弦教學(xué)設(shè)計(jì)陳絨-資料下載頁

【總結(jié)】《伯牙絕弦》教學(xué)設(shè)計(jì)新城三小陳絨教學(xué)目標(biāo)：1．朗讀課文。背誦課文。2．能根據(jù)注釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講講這個(gè)故事。3．積累中華經(jīng)典詩文，感受朋友見真摯的友情。教學(xué)重難點(diǎn)：1．重點(diǎn)：學(xué)生能

2024-11-21 01:53

伯牙絕弦教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《伯牙絕弦》教學(xué)反思 《伯牙絕弦》教學(xué)反思 《伯牙絕弦》選自《列子·湯問》，故事感人至深，卻只有5句話，77個(gè)字，而這77個(gè)字里卻講述了一個(gè)千古流傳、感人肺腑的故事。盡管這是學(xué)生第二次碰到...

2024-10-17 12:15

伯牙絕弦教學(xué)設(shè)計(jì)資料(已改無錯(cuò)字)

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伯牙絕弦教學(xué)設(shè)計(jì)資料(參考版)

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