【導(dǎo)讀】難日,結(jié)尾又強(qiáng)調(diào)母親囑咐自己要記住父親被害的日子。樣首尾呼應(yīng),充分顯示了敵人的兇殘和革命者的英勇。學(xué)習(xí)本文,要引導(dǎo)學(xué)生充分利用搜集課文信息,的偉大精神和在敵人面前堅(jiān)貞不屈的高貴品質(zhì)。苦刑、匪徒、舅姥爺”等詞語。2.正確、流利有感情地朗讀課文。4.領(lǐng)悟課文前后照應(yīng)的表達(dá)方法。②自學(xué)生字新詞。1,了解李大釗先先生的生平及當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景。畏懼地面對(duì)死亡。2同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)課文前后照應(yīng)的寫法?!罚┊?dāng)這優(yōu)美、激越的旋。說一說題目為什么叫“十六年前的回憶”?⑴局勢(shì)越來越嚴(yán)重,父親的工作也越來越緊張。命,明知處境危險(xiǎn),也堅(jiān)決不離開。被捕前的父親是一位對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的革命者。華回憶起這些往事,仍然如昨日般清晰。里無不流露出女兒對(duì)父親深深的敬愛。幸福生活獻(xiàn)出生命的革命先輩!