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正文內(nèi)容

人教新課標六年級下冊語文教案十六年前的回憶-資料下載頁

2025-12-02 14:31本頁面

【導讀】,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人斗爭的事跡。2.體會本課前后照應(yīng)的寫法。3.學習本課生字新詞。4.有感情地朗讀課文。1.深入領(lǐng)會描寫李大釗同志革命精神的重點語句。他是馬克思主義在中國最早的傳播者之一,也是中國。共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一。1927年4月6日他被張作霖逮捕,被捕以后,受了種種酷刑,始終堅貞不屈。28日反動派絞死了李大釗。這篇文章是李大釗的女兒李星華1943年在延安寫的,當時。正是李大釗遇難十六周年。所以文章題為《十六年前的回憶》。大釗犧牲的經(jīng)過。(要求學生在自學的基礎(chǔ)上討論分段,提示按事情。第一段講1927年4月28日是父親的被難日。第三段(從“可怕的一天果然來了”到“我們被關(guān)在女拘留所里”。庭上父親與敵人作斗爭。歸,整理書籍和燒毀文件,工友被捕。危急,個人處境十分危險,但決不離開自己的工作崗位,這表現(xiàn)了他高度負責的精神。尾又強調(diào)母親囑咐自己要記住父親被害的日子,這個日子就是4月28日。

  

【正文】 讀詞語。(出示詞語卡片) 2.結(jié)合上下文說說以下詞語的意思:含糊、恐怖、會意、一擁而入 3.朗讀課文。 二、深入理解課文 1.李大釗的女兒 1943 年寫下了《十六年前的回憶》這篇文章,回憶 1927 年 4 月父親遇難前后的日子。學習了這篇課文,我們知道 李大釗 是怎樣被害犧牲的,從中我們懂得了什么呢 ? 2.討論。(學生自由發(fā)言,教師總結(jié):課文贊頌了 李大釗 忠于革命事業(yè)及對革命工作高度負責的偉大精神,把個人生死置之度外、面對兇惡的敵人堅貞不屈的高貴品格。) 三、了解這篇課文的寫作特點 1.課文最后三個自然段與開頭有 什么關(guān)系?你從這樣的開頭和結(jié)尾中體會到什么? 2.學生討論,(自由發(fā)言) 3.教師引導討論并總結(jié)。 (這篇課文是回憶錄,開頭提出 16 年前的 1927 年 4 月 28 是父親的被難日,結(jié)尾又強調(diào)母親囑咐自己要記住父親被害的日子,這個日子就是 4 月 28 日。這樣首尾呼應(yīng),突出了永遠忘不了這一 天。) 4.找出課文中前后照應(yīng)的句子。在學生討論的基礎(chǔ)上指導學生答出: 課文的結(jié)尾 ; “為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉” ; “在軍警中間,我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三” 。 四、指導識記字形 1.說說哪些字可以在比較中記憶。 2.說說你是怎樣記生字的。 五、完成 課后練習 六、有感情地朗讀課文 七、布置作業(yè)
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