【正文】 練讀第五段，要求讀出失去親人的悲痛之情。 四、指導識記字形 1．說說哪些字可以在比較中記憶。） 4．練讀第四段課文，在讀中進一步理解內(nèi)容。 二、學習課文第三段 。），寫父親被害之后的情形。 教學時間 三課時。 第一課時 一、導人新課，板書課題 同學們，你們知道李大 釗 嗎？他是馬克思主義在中國最早的傳播者之一，也是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一。 三、學習課文 1．指名讀第一段。 在被捕時是怎樣表現(xiàn)的？從哪些語句可以看出來？這說明了什么？ （“不慌不忙”“沒有什么，不要怕”“ 保持著他那慣有的嚴峻態(tài)度，沒有向他們講任何道理，因為他明白，對他們是沒有道理可講的。 四、學習第五段 1．指名朗讀第五段。 2．說說你是怎樣記生字的。母親醒來后問“我”昨天是幾號？“記住，昨天是你爹被害的日子”‘我”咬緊牙說“昨天是 4 月 28”“這些是說家人沒有被 悲痛壓倒，而是牢記親人 被 害的日子，不忘敵人欠下的血債。） 李大釗 的，說明了什么？（“憲兵、偵探、警察一一擁而入，擠滿了 小屋子”這些都說明敵人心虛，“為了抓一個人，動用了這么多人，‘橫肉’是說相貌兇惡，不要放走一個的吼叫，像一群魔鬼似的，把我們包圍起來，” “槍對著父親和我”這些都說明敵人的殘暴。）這一段是文章的開頭，主要講了什么呢？（講我永遠忘不了十六年前父親被害這一天。