孔子游春word版教案2-資料下載頁
2024-11-19 06:11本頁面
【導讀】聯(lián)系上下文理解體會。課文中成語的意思，并任選兩個成語造句。體會“孔子論水”意味深長的話中所蘊含的深刻道理并從中受到啟發(fā)。（教師補充介紹：孔子，名丘，字仲尼，春。學習他借泗水教育弟子的故事。教師巡視，適時輔導。自由讀讀第二小節(jié)，找出描寫泗水春景的句子?？鬃咏逃茏幼鋈?，卻沒有直接進行說
【正文】 齊讀第 9 節(jié) 三、精讀第三段 綠草如茵的河畔，弟子們 圍再老師身邊，??泗水河畔，洋溢著濃濃的師生情誼。這濃濃的情誼源于老師對學生的循循善誘，源于學生對老師的教誨的領悟。 河畔，孔子和顏回、子路再次暢談，他們又在聊些什么呢？你又讀懂了什么？自由讀讀 1117 節(jié)。 （ 1）聊了各自的志向。 （ 2）體會出了子路、顏回的不同性格特點。 （ 2）孔子對兩個弟子很滿意。因為他們的志向都表明他們要做個真君子。 （ 3）孔子是個平易近人的老師，能和學生一起載歌載舞。 四、小結 春意，我們可以用眼感受到，所以我們感受到了泗水河畔那春意盎然的景色，但更濃的 春意，需要我們用心去感受，你能感受到嗎？你感受到了什么？ 是的，所以說，泗水河畔的春意更濃了。這濃濃的春意來自大自然的偉大，來自老師的循循善誘，來自學生的高尚志向。 誦讀論語經典。同學們，最后讓我們再一次重溫孔子那閃爍著人生智慧的金典名言，結束我們今天穿越時空的精神之旅吧！ 讀孔子的名言 子曰：三人行?? 子曰：學而?? 五、作業(yè) 積累有關孔子的名言和成語。（教參 P228 頁） 讀關于孔子的故事。 板書設計： 2孔子游春 有德行 —— 哺育生靈 有情義 —— 流必向下 水是真君子 有志向 —— 穿巖鑿壁 善施教化 —— 蕩滌污垢
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