課文孔子游春公開(kāi)課教案-資料下載頁(yè)
2024-10-25 13:39本頁(yè)面
【正文】 ，必能蕩滌污垢，它好像善施教化……由此看來(lái)，水是真君子啊！孔子這段對(duì)水的一番議論是圍繞哪句話說(shuō)的？孔子又是從幾方面來(lái)說(shuō)明水是真君子的？生用自己喜歡的方式讀讀這4句話。結(jié)合課本語(yǔ)言和自己的知識(shí)積累理解這幾句話的含義。抽生匯報(bào)交流感受：（1）水的“德行”抓住“奔流不息”感受水的不知疲倦。“哺育”感受它具有母親的無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，“一切生靈”感受他胸懷博大、一視同仁。（2）水的“情義”抓住“流必向下”感受水不為自己對(duì)世間萬(wàn)物有著卓越貢獻(xiàn)而驕傲自滿；從“和順溫柔”體會(huì)到水的溫和善良。抓住“或方或長(zhǎng)”這個(gè)詞語(yǔ)看出水一直在改變自己，適應(yīng)別人，可見(jiàn)它為人著想，真是有情有義?。?）水的“志向”抓住 “從無(wú)懼色”感受水的英勇無(wú)畏。水有一個(gè)志向，那就是奔向大海！它為了實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大志向，就不怕任何艱難險(xiǎn)阻。（4）水的“教化”從“蕩滌”體會(huì)到水幫助別人把污垢洗刷得非常干凈；還事物本來(lái)之潔凈?！吧剖┙袒备嬖V我們水特別善于教育別人。從 “萬(wàn)物”感受水平等地對(duì)待每一種事物。拓展：水還有哪些特點(diǎn)？（心地善良、胸懷寬廣）小結(jié)：孔子之所以能成為大教育家，或許這就是原因所在了，這么些司空見(jiàn)慣的流水經(jīng)孔子的一番議論，竟成了真君子，這可真稱得上是一番宏論了。指導(dǎo)朗讀：現(xiàn)在讓我們也來(lái)扮演一回孔子用意味深長(zhǎng)的話說(shuō)說(shuō)水的特點(diǎn)。四、感悟志向與水的關(guān)系過(guò)渡：孔子論水僅是為了說(shuō)明水的特點(diǎn)嗎？他論水的目的是什么？（借論水啟發(fā)弟子們樹(shù)立像水一樣的志向。）俗話說(shuō)：聽(tīng)話聽(tīng)音，他的弟子們聽(tīng)明白他的話了嗎？生自由朗讀第三大段，思考：從哪些段落可以看出他的弟子們聽(tīng)出了孔子的弦外之音？抽生匯報(bào)朗讀子路和顏回的志向。（課件相機(jī)出示）指導(dǎo)學(xué)生感情朗讀抽生說(shuō)說(shuō)子路和顏回的志向分別是什么？感受子路和顏回的品質(zhì)。顏回和子路樹(shù)立的志向與水有什么關(guān)系呢？（子路樂(lè)善好施，有如水的哺育眾生，有情有義；顏回希望成為不好表功的人，他的謙虛沉穩(wěn)，正如水的和順溫柔。）了解孔子的志向，感受孔子的品質(zhì)。課件出示（1）子路還問(wèn)了孔子的志向，那么孔子的志向是什么？（2）生匯報(bào)，相機(jī)出示課件（3）師小結(jié)：孔子論水，不僅說(shuō)出了水的品行，水的品行又何嘗不是孔子的品行呢？孔子的一生也在追求著“品德高尚、有情有義、志存高遠(yuǎn)、善施教化”的“君子”形象。孔子有3000弟子，不管是誰(shuí)，無(wú)論他是高貴還是低賤，無(wú)論他是貧窮還是富有，只要他肯學(xué)習(xí)，孔子都愿意對(duì)其教化。他是古代“仁師”的典范，真不愧為“萬(wàn)世師表”?。ǔ鍪究鬃赢?huà)像）生暢談自己的志向孔子的弟子從孔子論水中受到啟發(fā)樹(shù)立了志向，現(xiàn)在同學(xué)們是不也能從中受到啟發(fā)樹(shù)立自己的志向呢？五、感受濃濃的師生情意俗話說(shuō)：親其師，信其道，弟子們能夠領(lǐng)悟孔子的弦外之音，師生間能夠暢談志向，不僅僅是孔子教育的智慧還有他們師生間結(jié)下的那份濃濃的師生情意。找一找，從課文中哪些地方讓你感受到了孔子和弟子間那份濃濃的師生情意呢？匯報(bào)，師相機(jī)出示句子。指導(dǎo)朗讀感受“泗水河畔春意更濃了”的含義。師：弟子們不僅沐浴在春風(fēng)中，更是沐浴在師愛(ài)的陽(yáng)光里，沐浴在美好的人生里。此時(shí)此刻，同樣的春景，師生的內(nèi)心卻發(fā)生了變化。大自然的美麗景色和師生間濃濃的情誼相互交融，在孔子和弟子們看來(lái)：“泗水河畔春意更濃了”。六、總結(jié)：這節(jié)課我們不僅領(lǐng)略了圣人的智慧，更進(jìn)行了一次愉快的精神之旅。記得有一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“人類(lèi)要想在二十一世紀(jì)生存下去，就必須到二千五百年前的孔子那里去尋找智慧。”（課件出示）今天我們從這篇課文中感知到的僅是孔子智慧的冰山一角，如果想更多地了解孔子，老師給大家推薦幾本書(shū)。（課件出示：《論語(yǔ)》于丹的《孔子的智慧》）板書(shū)設(shè)計(jì)：2孔子游春有德行有情義水是真君子??！有志向 善施教化
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