3教書育人的感悟體會【教書與育人】-資料下載頁
2025-08-08 18:36本頁面
【正文】 人都必須對自己的行為負責。 讓學生做有思想的人。 “ 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同 ” 。同一事物，從不同的角度，或不同的人從同一角度，都能看出不同的意境。每個人都應有自己的頭腦，對事物應該有自己獨立的想法。進入 2l 世紀，我們不能把我們的學生培養(yǎng)成學習的機器，不能把學生培養(yǎng)成千變一律的 “ 標準化產(chǎn)品 ” 。 2l 世紀的人才應該是健康的、充滿進取心和創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力的、 第 4 頁 共 4 頁 具有主觀能動性的人才。為此 ，可以經(jīng)常隨機出一些開放性的題目，讓學生在想象的空間里盡情馳騁。我們要求學生牢固掌握基礎知識的基礎上，不要人云亦云，歡迎不同的見解，鼓勵他們充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力。創(chuàng)造條件讓他們表現(xiàn)自己，以此讓學生形成正確的而又并非相同的世界觀、人生觀，讓學生成為有自己獨特想法的，自然、能動的有思想的人。 范威威，黑龍江阿城師范學校教師。
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