京教版七上27有理數(shù)的乘法-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】，掌握有理數(shù)乘法法則中的符號(hào)法則和絕對(duì)值運(yùn)算法則，并初步理解有理數(shù)乘法法則的合理性；分配律簡(jiǎn)化運(yùn)算過程；4．通過有理數(shù)乘法法則及運(yùn)算律在乘法運(yùn)算中的運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力；來(lái)源于生活，并應(yīng)用于生活。依據(jù)有理數(shù)的乘法法則和運(yùn)算律靈活進(jìn)行有。理數(shù)乘法運(yùn)算是進(jìn)一步學(xué)習(xí)除法運(yùn)算和乘方運(yùn)算的基礎(chǔ)。數(shù)中所含負(fù)號(hào)的個(gè)數(shù)。運(yùn)用乘法交換律恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合因數(shù)可。有理數(shù)的乘法法則中的“同號(hào)得正，異號(hào)得負(fù)”只是針對(duì)。兩個(gè)因數(shù)相乘的情況而言的。乘法法則給出了判定積的符號(hào)和積的絕對(duì)值的方法。1．有理數(shù)乘法法則，實(shí)際上是一種規(guī)定。行程問題是為了了解這種規(guī)定的合理性。3．基礎(chǔ)較差的同學(xué)，要注意乘法求積的符號(hào)法則與加法求和的符號(hào)法則的區(qū)別。的字母a、b、c既可以是正有理數(shù)、0，也可以是負(fù)有理數(shù)。3．通過教材給出的行程問題，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐并反作用于實(shí)踐。3．有理數(shù)加減運(yùn)算中，關(guān)鍵問題是什么？這是一條很重要的結(jié)論，應(yīng)用此結(jié)論，3×(-2)=？
【正文】 (2)3x=18； (3)9x=36； (4)5x=0． 四、小結(jié) 今天主要學(xué)習(xí)了有理數(shù)乘法 法則，大家要牢記，兩個(gè)負(fù)數(shù)相乘得正數(shù)， 簡(jiǎn)單地說(shuō)：“負(fù)負(fù)得正”． 五、作業(yè) 1．計(jì)算： (1)(16) 15； (2)(9) (14)； (3)(36)(1)； (4)100 ()； (5) ()； (6)()． 2．填空 (用“＞”或“＜”號(hào)連接 )： (1)如果 a＜ 0， b＜ 0，那么 ab ________0； (2)如果 a＜ 0， b＜ 0，那么 ab _______0； (3)如果 a＞ 0時(shí)，那么 a ____________2a； (4)如果 a＜ 0時(shí)，那么 a __________2a． 探究活動(dòng) 問題 : 桌上放 7只茶杯，杯口全部朝上，每次翻轉(zhuǎn)其 中的 4只，能否經(jīng)過若干次翻轉(zhuǎn)，把它們翻成杯口全部朝下？ 答案 : “177。 1”將告訴你：不管你翻轉(zhuǎn)多少次，總是無(wú)法使這 7只杯口全部朝下．道理很簡(jiǎn)單，用“ +1”表示杯口朝上，“ 1”表示杯口朝下，問題就變成：“把 7 個(gè) +1 每次改變其中 4 個(gè)的符號(hào)，若干次后能否都變成 1？”考慮這 7 個(gè)數(shù)的乘積，由于每次都改變 4個(gè)數(shù)的符號(hào)，所以它們的乘積永遠(yuǎn)不變 (為 +1)．而 7個(gè)杯口全部朝下時(shí)， 7個(gè) 數(shù)的乘積等于1，這是不可能的． 道理竟是如此簡(jiǎn)單，證明竟是如此巧妙，這要?dú)w功于“177。 1”語(yǔ)言．
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