【導讀】公正評價他人的能力。情,培養(yǎng)學生積極健康向上的生活情趣。瞧,這位同學,一雙眼睛正專注的看著老師,注意。力很集中,你真棒!同學們,課前老師表揚了大家,誰的小耳朵最靈,聽出老師是用哪幾個字夸獎你們的?極發(fā)言,成績特別好??能協(xié)助老師做好班級工作,是優(yōu)秀的小干部。都猜到了,一起說。認識到自己的不足,取長補短,成為一個更優(yōu)秀的好孩子。更快更好地成長,這也是下節(jié)課我們要學習的內(nèi)容。
【總結(jié)】【教學目標】1、觀察認識秋天的季節(jié)特征,體驗、發(fā)現(xiàn)秋天的樂趣,感受大自然的美。2、感受活動、創(chuàng)作的快樂,發(fā)展想象力、創(chuàng)造力和動手制作的能力。3、激發(fā)學生觀察自然、探索自然的興趣。【教學重難點】1、觀察認識秋天的季節(jié)特征,體驗、發(fā)現(xiàn)秋天的樂趣。2、激發(fā)學生觀察自然、探索自然的興趣?!窘虒W準備】:(一)教師準備:1、準備不
2024-11-29 03:38
【總結(jié)】學做“小雄鷹”一、教材分析學做小雄鷹是人教版《品德與生活》二年級上冊第三單元《我們真棒》中第三個主題的內(nèi)容。課標指出:《品德與生活》課是以兒童生活為基礎(chǔ),以培養(yǎng)品德良好樂于探究,熱愛生活的兒童為目標的活動型綜合課程?!秾W做小雄鷹》這一主題旨在培養(yǎng)兒童愿意做勇敢堅強的孩子,不嬌氣,不怕吃苦,勇于向生活中的困難作斗爭的勇氣和品質(zhì)。二、學情分析
2025-11-10 17:42
【總結(jié)】教材分析:本課通過“我愛看的書”、“我們一起看”兩個主題活動,使學生們以不同的方式向伙伴介紹自己喜歡看的書。介紹的方式要多種多樣,教師在活動中適時、適度地啟發(fā)學生體驗集體生活的豐富多彩,體會個人在集體中的價值,在圖書借閱活動中,教給學生借閱的方法,并懂得如何愛惜書籍,讓兒童在好書的海洋中不斷地探索知識奧妙。學情分析:書對學生來說是最重要的,幾乎時刻都離不開它,在學校里
2025-11-10 10:00
【總結(jié)】一、教材分析:《秋天在哪里》是二年級上冊第二單元“金色的秋天”中的第一個主題,旨在通過觀察秋天的天氣、動植物等的變化,感受秋天的季節(jié)特征,欣賞秋天的美,培養(yǎng)學生親近自然、熱愛自然的情感。在引導孩子們發(fā)現(xiàn)秋天的變化、感受秋天的美、探索大自然的偉大與奇妙的同時,相信他們會漸漸養(yǎng)成樂于觀察、勤于發(fā)現(xiàn)、用心感受的良好習慣。二、學情分析:
2024-12-09 00:20
【總結(jié)】我也棒教學目標:1、能發(fā)現(xiàn)和欣賞自己的優(yōu)點和長處,并能保持和發(fā)揚,有自信心。2、能看到自己的成長和變化,并為此而高興。重難點:引導學生學會發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,并能保持和發(fā)揚。活動準備:1、學生:小鏡子、獎狀、個人生活照片等。2、教師:制作課件。教學過程:一、啟發(fā)談話,導入新課。
【總結(jié)】教學目標:1、觀察并參與秋天的收獲,體驗豐收的喜悅,愿意與別人分享快樂。2、增強勞動意識和技能,懂得珍惜勞動成果,尊敬付出勞動的人。3、通過各種感官觀察認識幾種秋天成熟的果實,初步學習用分類的方法進行簡單的探究活動。教學重點:認識幾種秋天成熟的果實,初步學習用分類的方法進行簡單的探究活動。增強勞動意識和技能,懂得珍惜勞動成
【總結(jié)】美化家園教學目標:1.體驗美好家園的好處,知道保護環(huán)境要從身邊做起,愿意做好身邊的整潔工作。2.知道丟垃圾時應(yīng)注意的問題,學會分類扔垃圾。3.體驗變廢為寶的樂趣,擴展其想象力,培養(yǎng)動手能力。教學準備:布置學生課前觀察周圍每天所做的整潔工作,搜集一些能變廢為寶的廢品,準備課上做手工。教學過程:活動一:干干凈凈每一
2024-12-03 10:14
【總結(jié)】第一篇:二年級上冊品德與生活教學總結(jié) 二年級品德與生活教學總結(jié) (2016——2017學年度第一學期) ——湯曉莉 本學期的教學工作,又畫上了一個圓滿的句號。在本學期里,我結(jié)合二年級學生的心理...
2025-10-30 23:20
【總結(jié)】第一篇:二年級上冊品德與生活教學總結(jié) 二年級上冊《品德與生活》教學總結(jié) 在思品課中,教師往往疏忽了學生的自主性,這很大限制了學生的發(fā)展,只有確立起學生的自主權(quán),指導學生自我修養(yǎng)和自我教育,讓他們進...
2025-10-16 15:17
【總結(jié)】第二課:我們班里故事多教學目標:1、體會班集體的溫暖,老師的關(guān)心,同學的友愛。感受集體對個人進步的幫助。2、提高交往能力,提高分析問題、解決問題和表達自己看法的能力。3、嘗試用不同的方式表達對別人的感謝,以發(fā)展同學之間的友誼,促進同學之間的團結(jié)。德育目標:增強愛集體的感情。教學重點和難點:1、體會班
【總結(jié)】第一篇:人教版二年級上冊品德與生活教學計劃 二年級上冊《品德與生活》教學計劃 山東省莘縣實驗小學趙海霞 一、指導思想 《品德與生活》教材是以兒童的生活為基礎(chǔ),以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活...
2025-09-24 17:59
【總結(jié)】教學目標1.認知:引導學生關(guān)注自己的假期生活狀態(tài),學會記錄自己的成長進步,從而懂得做事情應(yīng)該持之以恒。2.技能:學習制定暑假作息時間表。能夠在成人的指導下合理安排自己的暑假生活。3.情感:懂得放暑假的意義。教學重點和難點學會合理安排自己的暑假生活,并懂得做事情應(yīng)該持之以恒。
2025-11-10 05:37
【總結(jié)】二年級上冊品德與生活教學計劃一、指導思想按照課程標準編寫的《品德與生活》教材,體現(xiàn)了新的教學理念,實現(xiàn)了教材功能的轉(zhuǎn)變。它不再是教師的“教本”,學生的“學本”,而是學生進行學習活動所憑借的范例、話題,是與學生進行對話的文本,是引領(lǐng)學生進行生活的橋梁,是學生學習知識的拐棍。我們在教學中,必須認真研讀新教材,從整體上把握這套教材的設(shè)計理念、基本思路和特點。弄清每篇教材的編寫意圖和教學目標
2025-07-21 16:57
【總結(jié)】二年級上冊品德與生活教學計劃 二年級上冊品德與生活教學計劃1 一、教材分析 本冊教材的扉頁上寫了“給小朋友的話”,一開始就與小朋友建立起一種“我——你”之間的對話關(guān)系...
2024-12-06 03:28
【總結(jié)】二年級上冊《品德與生活》教學計劃 一、指導思想 按照課程標準編寫的《品德與生活》教材(人教版),體現(xiàn)了新的教學理念,實現(xiàn)了教材功能的轉(zhuǎn)變。它不再是教師的“教本”,學生的“學本”,而是學生進行學習活...
2025-11-12 23:00