人教版美術(shù)二下變了樣教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-11-10 05:30本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】快，以及家鄉(xiāng)建設(shè)的繁榮，從中捕捉創(chuàng)作靈感。，在創(chuàng)作中合理運(yùn)用所收集的資料。請(qǐng)學(xué)生說說聽家長(zhǎng)講過的青島以前的故事以及解放以來(lái)青島的巨大變化。體會(huì)就青島典型的受殖民統(tǒng)治特色。各組討論總結(jié)、派代表發(fā)言。展，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國(guó)的思想感情，在討論中初步形成創(chuàng)作構(gòu)思。城市建筑變化，或描繪人們的穿著變化等。以小組為單位，運(yùn)用搜集到的材料粘貼成一幅表現(xiàn)青島變化的圖畫。畫的內(nèi)容更完美。當(dāng)學(xué)生在進(jìn)行材料篩選、排列擺放的過程中，教師積極肯定學(xué)生好的創(chuàng)意，有個(gè)性的表現(xiàn)形式給予及時(shí)表?yè)P(yáng)。指導(dǎo)學(xué)生在繪畫拼貼時(shí)注重構(gòu)圖，使畫面表現(xiàn)更加完美協(xié)調(diào)。作品展示，自評(píng)與互評(píng)，教師評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)將來(lái)學(xué)生用自己的雙手給青島帶來(lái)更大的變化。
【正文】 生在繪畫構(gòu)思時(shí)相互討論，相互補(bǔ)充，充分利用好收集的材料，使繪畫的內(nèi)容更完美。 當(dāng)學(xué)生在進(jìn)行材料篩選、排列擺放的過程中，教師積極肯定學(xué)生好的創(chuàng)意，有個(gè)性的表現(xiàn)形式給予及時(shí)表?yè)P(yáng)。 指導(dǎo)學(xué)生在繪畫拼貼時(shí)注重構(gòu)圖，使畫面表現(xiàn)更加完美協(xié)調(diào)。 活動(dòng)四： 作品展示，自評(píng)與互評(píng)，教師評(píng)價(jià)。 鼓勵(lì)將來(lái)學(xué)生用自己的雙手給青島帶來(lái)更大的變化。 收拾與整理。
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