人民版思品七上我的自律宣言word學(xué)案-資料下載頁(yè)
2024-11-19 05:26本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】前一天交給任課教師批閱評(píng)價(jià)。13頁(yè)的《我真的已經(jīng)長(zhǎng)大了》，在文中找出作者認(rèn)為長(zhǎng)大了體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？你還記得自己在什么時(shí)候，什么情況下講過(guò)“我長(zhǎng)大了”類(lèi)似的話(huà)?當(dāng)你說(shuō)出“我長(zhǎng)大了”時(shí)，有什么樣的感受？你認(rèn)為你做過(guò)的哪些事情證明自己長(zhǎng)大了？什么是真正的長(zhǎng)大了？，漫畫(huà)中這位同學(xué)的“飯來(lái)張口，這次的掛職鍛煉是我走向社會(huì)的第一步。長(zhǎng)大并沒(méi)有想象中那么開(kāi)心，它意味著付出。從材料中我們可以看出，“長(zhǎng)大了”意味著什么？些誘惑制定一個(gè)應(yīng)對(duì)方案。因此我們中學(xué)生要防止誤入“雷區(qū)”，正確的。中學(xué)七年級(jí)三班召開(kāi)了一次以“不可小視不良行為”為主要內(nèi)容的專(zhuān)題班會(huì)。法，并分析原因。對(duì)_________的學(xué)校要求，要主動(dòng)出擊，查找原因，明確看似不合理的要。積極對(duì)學(xué)校的不合理要求提出合理化的建議，提高自己的民主意識(shí)。自己遵守學(xué)校合理要求的情況進(jìn)行自我反思，并改進(jìn)。而長(zhǎng)大更明顯的標(biāo)志是對(duì)自己也有了要求，有了自己的__________。
【正文】 20年 8月 22日，《特區(qū)報(bào)》訊：昨日，海南實(shí)驗(yàn)中學(xué) 840名初一新生站在學(xué)校操場(chǎng)上接受著太陽(yáng)的炙烤，按著老師的節(jié)拍開(kāi)始接受短暫的軍訓(xùn)生活。王副校長(zhǎng)介紹，學(xué)校軍訓(xùn)從昨日起正式開(kāi)始，所有初一新生必須參加，沒(méi)有特殊情況一律不準(zhǔn)請(qǐng)假?！暗侥壳盀橹?，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)或者學(xué)生本人因 為怕吃苦而來(lái)請(qǐng)假，我相信這些孩子們都能堅(jiān)持下來(lái)。” 結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你簡(jiǎn)要談?wù)剬?duì)這則材料的認(rèn)識(shí)。 四． 要點(diǎn)歸納及反思 : 參考答案 第二課 我的自律宣言 第 1 課時(shí) 我長(zhǎng)大了 １ . Ｂ ２ .Ｂ ３ . （ 1）長(zhǎng)大了意味著要學(xué)會(huì)付出，不能想怎么樣就怎么樣：意味著自己要勇于承擔(dān)責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)；意味著學(xué)會(huì)適應(yīng)新的生活，迎接每一個(gè)新的挑戰(zhàn)。（ 2）打算：樹(shù)立崇高的共產(chǎn)主義理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的 精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)， 不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增 強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。 第 2 課時(shí) 與誘惑作斗爭(zhēng) 4. （ 1） “增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”、“抵制不良誘惑，做遵紀(jì)守法的小公民” （ 2） 開(kāi)展抵制不良誘惑專(zhuān)題講座活動(dòng)，從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面，通過(guò)大量青少年禁不住誘惑而走向違法犯罪道路的案例，形象生動(dòng)、深入淺出地對(duì)同學(xué)進(jìn)行了切實(shí)有效的如何抵制不良誘惑的宣傳和教育，使全體學(xué)生都能受到很好的教育。 （ 3） 曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；觀(guān)看收聽(tīng)淫穢、色情的音像制品；吸煙、酗酒；吸食、注射毒 品的；進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳等等。 （ 4） 倡議書(shū)： 一、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。向不良誘惑宣戰(zhàn)。 二、增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的主人公意識(shí)，積極參加植綠護(hù)綠、愛(ài)護(hù)校園等活動(dòng)。 三、建立互助互愛(ài)、和睦相處的同學(xué)關(guān)系，與人為善，互相幫助 四、做自己的管理者，自己管住自己。 五、自覺(jué)遵守自修秩序，自修時(shí)間保持安靜，不大聲說(shuō)話(huà)。 第 3 課時(shí) 面對(duì)學(xué)校的要求與我的自律宣言 5. 沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。一所學(xué)校如果沒(méi)有紀(jì)律約束，那 么就將會(huì)成為一盤(pán)散沙。從上述材料中可以看出，正是學(xué)校有著嚴(yán)明的紀(jì)律約束，所以才出現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生請(qǐng)假的現(xiàn)象。這從另一個(gè)方面也說(shuō)明了，學(xué)校的紀(jì)律約束，符合全體師生的切身利益，反映了他們的良好愿望。因而才得到了全體 師生的模范遵守。同時(shí)也反映了學(xué)生較高的遵紀(jì)守法的素質(zhì)。
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