人美版美術(shù)六上有特點的人臉word版教案-資料下載頁
2025-11-10 05:13本頁面
【導(dǎo)讀】自己對作品的感受和理解，提高審美情趣。人類臉部肌肉和五官的變化和各種表情之間的描繪。我認為在教學(xué)中不應(yīng)該單調(diào)。的為教技法而教技法，更不能按成人畫法，依葫蘆畫瓢。一種“模式”，而是一種精神，一種能量。體現(xiàn)“以人為本”的教學(xué)理念，注重學(xué)生的人本、自由、多元和個性，得主動、愉快、有創(chuàng)造。種有特點臉的照片。學(xué)生準備中國畫的繪畫工具等。出示鏡子，請一學(xué)生上講臺，看看鏡子里有什么？特點，體會其中最富有藝術(shù)感染力的表現(xiàn)形式。了解水墨畫的表現(xiàn)方。法，學(xué)習(xí)用筆用墨的方法。每張面孔都有自己的特點，或豐滿，或清瘦，或慈祥，或甜美，有特點的人臉，常給我們留下難忘的印象。小組研究后全班討論。不錯，大多數(shù)學(xué)生能夠認真觀察，抓住人物的臉部特征進而表現(xiàn)出來，主動地去觀察、去嘗試，學(xué)習(xí)效果便十分明顯。
【正文】 表情特點。 學(xué)生作業(yè)，師巡回指導(dǎo) 六、作業(yè)展示，評價總結(jié) 為既畫得快又畫得好的同學(xué)開一個水墨畫展覽。 沒有展出的同學(xué)請他做個評論家，用一句話或一個詞評價展出的作品。 設(shè)計意圖：通過評價、交流，相互啟發(fā)，用語言或文字描述自己對作品的感受和理解，提高審美情趣。 板書設(shè)計： 有特點的人臉 課后反思： 在傳授過程中，學(xué) 生通過學(xué)習(xí)、設(shè)計、創(chuàng)意，完成的作業(yè)效果很不錯，大多數(shù)學(xué)生能夠認真觀察，抓住人物的臉部特征進而表現(xiàn)出來， 我覺得學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性一旦被調(diào)動起來，能量是巨大的，他們會去主動地去觀察、去嘗試，學(xué)習(xí)效果便十分明顯。
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