【導(dǎo)讀】的觀察能力和行為習(xí)慣。便和樂(lè)趣,很容易激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。方法,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和線造型能力。學(xué)生的合作探究意識(shí)。好,今天我們就以自行車(chē)為主題,進(jìn)行創(chuàng)作?!沂菊n題《自行車(chē)。1.自行車(chē)由哪幾部分組成?組織四名同學(xué)到黑板上展示,學(xué)生邊觀察、邊思考。引導(dǎo)學(xué)生注意觀察自行車(chē)各部分相互之間的比例和線的銜接等。請(qǐng)同學(xué)談各自的收獲,課后畫(huà)一幅整個(gè)自行車(chē)的寫(xiě)生作業(yè)。小小的螺絲釘,都有豐富的線條去刻畫(huà)。我們先分析示范畫(huà)和書(shū)中的。同學(xué)們的優(yōu)秀作品,再描繪老師出示的實(shí)物自行車(chē)。的局部、細(xì)節(jié)入手,觀察平時(shí)被忽視了的地方,鍛煉觀察的能力。生們畫(huà)得很認(rèn)真、很大膽。