【導(dǎo)讀】廉頗、藺相如、趙奢、李牧的事跡，作者將四人合傳，描繪出趙國(guó)由盛而衰的過(guò)程。質(zhì)，歌頌文臣武將竭盡忠智，國(guó)難當(dāng)頭，以先國(guó)家之急而后私仇的愛(ài)國(guó)精神。學(xué)習(xí)本文，一要注意積累，二要學(xué)會(huì)鑒賞。這是高中階段一篇非常重要的文言文，課文。中文言詞語(yǔ)很多，涉及的文言知識(shí)，例如通假字，活用詞語(yǔ)，古今形同異義的詞語(yǔ)都很多，要注意梳理歸納，以提高閱讀文言人的能力?！妒酚洝肥俏覈?guó)古代一篇非常著名的歷史著作。和文學(xué)著作，魯迅稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。它的最突出的特點(diǎn)之一是在真實(shí)地。為趙將，伐齊，大破之，取陽(yáng)晉②，拜③為上卿④，以勇氣聞⑤于諸侯。十六年，廉頗擔(dān)任趙國(guó)的大將，攻打齊國(guó)，大敗齊軍，奪取了陽(yáng)晉，被任命為上卿。頗憑著勇猛善戰(zhàn)而聞名于諸侯各國(guó)。國(guó)宦官頭目繆賢的門客。了兩人的身份和地位。一個(gè)是戰(zhàn)功赫赫、地位顯貴、天下聞名的良將，一個(gè)是地位卑微、不?？娰t獲罪，欲亡趙走燕，相如勸阻，著重指出繆賢的做法是自尋死路，說(shuō)明

　　

【正文】 ） （ 2）刎頸之交（ ） （ 3）廣成傳舍（ ） （ 4）繆賢舍人（ ） （ 5）見(jiàn)臣列觀（ ） （ 6）相如雖駑（ ） （ 7）臣語(yǔ)曰（ ） （ 8）使人遺趙王書（ ）（ 9）睨柱（） （ 10）秦王不懌（ ） （ 11）臣請(qǐng)就湯鑊（ ）（ 12）請(qǐng)奉盆缶秦王（ ） 2．解釋下列加點(diǎn)詞的含義 。 （ 1）王必?zé)o人（ ） （ 2）相如奉璧奏秦王（ ） （ 3）乃辭謝（ ） （ 4）從徑道亡（ ） （ 5）間至趙矣（ ） （ 6）臣請(qǐng)就湯鑊（ ） （ 7）左右皆靡（ ） （ 8）為趙王壽（ ） （ 9）秦王竟酒（ ） （ 10）位在廉頗之右（ ）（ 11）一介之使（ ） （ 12）徒以口舌為勞（ ） 3．在括弧里指出下面句中的通假字，寫出其本字。 （ 1）可與不（ ） （ 2）拜送書于庭（ ） （ 3）召有司案圖（ ） （ 4）秦自繆公以來(lái)二十余君（ ） （ 5）唯大王與群臣孰計(jì)議之（ ）（ 6）大王弗予城，而紿趙璧 （ ） 4．下面句中虛詞“于”的意義和用法完全相同的兩項(xiàng)是（ ） （ 1）聞?dòng)谥T侯。 （ 2）故燕王欲結(jié)于君。 （ 3）而君幸于趙王。 （ 4）使不辱于諸侯。（ 5）強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者。（ 6）歸璧于趙。 5．下面句中加點(diǎn)的詞與現(xiàn)代漢語(yǔ)完全相同的一項(xiàng)是（ ） （ 1）秦王大 喜，傳以示美人及左右。（ 2）璧有瑕，請(qǐng)指示王。（ 3）傳之美人，以戲弄臣。（ 4）不如因而厚遇之。（ 5）指從此以往十五都予趙。（ 6）于是相如前進(jìn)缶。 6．對(duì)下面句子的特點(diǎn)分析無(wú)誤的幾項(xiàng)是（ ） （ 1）計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者，未得。 （這是一個(gè)定語(yǔ)后置句，“可使報(bào)秦者”是“人”的后置定語(yǔ)） （ 2）秦以城求璧而趙不許，曲在趙；趙予璧而秦不予趙城，曲在秦。 （這是一個(gè)并列復(fù)句，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是“而??，而??”。） （ 3）臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙，故令人持璧歸。 （“見(jiàn)欺于趙”是被動(dòng)結(jié)構(gòu)，見(jiàn)、于均表被動(dòng)。） （ 4）秦亦不以城 予趙，趙亦終不予秦璧。 （這是一個(gè)并列復(fù)句，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是“亦??亦??”） （ 5）曰：“不若也。” （這是一個(gè)省略句，完整的意思是“廉將軍不若秦王也”） （ 6）強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。 （ “??者，??也”，這是一個(gè)判斷句。者，在主語(yǔ)后表停頓；也，表判斷） 7．對(duì)下面句子的翻譯有誤的幾項(xiàng)是（ ） （ 1）欲予秦，秦城恐不可得，徒見(jiàn)欺；欲勿予，即患秦兵之來(lái)。 翻譯：想給秦國(guó)（和氏璧），又恐怕不能得到秦國(guó)的城池，白白地被欺騙了；想不給，就擔(dān)心秦軍攻來(lái)。 （ 2）秦自繆公以來(lái)二十余君，未嘗有堅(jiān)明約 束者也。 翻譯：秦國(guó)從繆公以來(lái)（經(jīng)歷了）二十多個(gè)國(guó)君，從來(lái)沒(méi)有堅(jiān)守信約的． （ 3）相如素賤人，吾羞，不忍為之下！ 翻譯：相如一向輕視別人，我為他感到羞恥，不甘心位居他的下面！ （ 4）吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也。 翻譯：我之所以這樣做，是以國(guó)家之急為先而以私仇為后??！ （ 5）鄙賤之人，不知將軍寬之至此也。 翻譯：我這個(gè)粗陋卑賤的人，不知道將軍寬容我到這樣的地步啊！ （ 6）公之視廉將軍孰與秦王。 翻譯：你們的看待廉將軍的態(tài)度哪里比得上秦王？ 8．分析下面文字中加點(diǎn)詞語(yǔ)對(duì)于刻畫人物性格的作用： （ 1） 相如視秦王無(wú)意償趙城。 （ 2）王授璧，相如因持璧卻立，倚柱。 （ 3）相如持其璧睨柱，欲以擊柱。 （ 4）于是相如前進(jìn)缶，因跪請(qǐng)秦王。 答： 9．分析下面這段語(yǔ)言描寫是怎樣地刻畫了藺相如大智大勇的形象？ “大王欲得璧，使人發(fā)書至趙王，趙王悉召群臣議，皆曰：‘秦貪，負(fù)其強(qiáng)，以空言求璧，償城恐不可得?！h不欲予秦璧。臣以為布衣之交尚不相欺，況大國(guó)乎？且以一璧之故逆強(qiáng)秦之歡，不可。于是趙王乃齋戒五日，使臣奉璧，拜送書于庭。何者？嚴(yán)大國(guó)之威以修敬也。 今 臣至，大王見(jiàn)臣列觀，禮節(jié)甚倨，得璧，傳之美人，以戲弄臣。臣觀大王 無(wú)意償趙王城邑，故臣復(fù)取璧。大王必欲急臣，臣頭今與璧俱碎于柱矣！” 答： 10．閱讀下面的文字，回答問(wèn)題： 楚人和氏得玉璞（ p）楚山中，奉而獻(xiàn)之厲王。厲王使玉人相之，玉人曰：“石也。”王以和氏為誑而刖（ yu232。，古代的一種酷刑 ,把受刑人的腳砍掉）其左足。及厲王薨（ hōng，古代稱侯王死叫“薨”）武王即位，和又奉其璞而獻(xiàn)之武王。武王使玉人相之，又曰：“石也?！蓖跤忠院蜑檎N而刖其右足。武王薨，文王即位，和乃抱其璞而哭于楚山之下，三日三夜，泣盡而繼之以血。王聞之，使人問(wèn)其故，曰：“天下之刖者多矣，子奚哭之悲也 ？”和曰：“吾非悲刖也，悲夫?qū)氂穸}之以石，貞士而名之以誑，此吾所以悲也。”王乃使玉人理（雕琢、加工玉石）其璞而得寶焉，遂名曰“和氏之璧”。 （ 1）解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)： A．奉而獻(xiàn)之厲王。 B．厲王使玉人相之。 C．王以和氏為誑而刖其左足。 D．悲夫?qū)氂穸}之以石。 E．子奚哭之悲也？ F．王聞之，使人問(wèn)其故。 答： （ 2）說(shuō)明下面句子中“之”字的意義和用法： A．遂名曰“和氏之璧”。 B．和乃抱其璞而哭于楚山之下。 C．天下之刖者多矣。 D．子奚哭之悲 也？ 答： （ 3）這則寓言給我們的啟示是什么？ 答： 11．請(qǐng)你向班上的同學(xué)推薦歷史巨著《史記》，說(shuō)明推薦理由。要求 200字左右。 答： 12．“廉藺交歡”是歷史上非常著名的一個(gè)故事，成語(yǔ)“負(fù)荊請(qǐng)罪”，戲曲《將相和》都來(lái)自這里，它啟示我們：萬(wàn)事“和為貴”。深入理解這個(gè)故事的內(nèi)涵，對(duì)于我們正確處理人與人之間的矛盾，構(gòu)建和諧社會(huì)，很有益處。請(qǐng)談?wù)勀愕母邢?，并?lián)系現(xiàn)實(shí)生活，寫一篇短文，不少于 800字。 答： 解析與答案 1． 答案：（ 1） xi224。o。（ 2） w233。n。（ 3） zhu224。n。（ 4） mi224。o。（ 5） gu224。n 。（ 6） nǔ。 （ 7） y249。 （ 8） w232。i。 （ 9） n236。 （ 10） y236。（ 11） hu242。（ 12）fǒu。 2． 答案：（ 1）若硬是、如果確實(shí)。（ 2）進(jìn)獻(xiàn)。（ 3）道歉。（ 4）逃跑。（ 5）從小路。（ 6）挨近、受。（ 7）倒下、后退。（ 8）敬酒或獻(xiàn)禮。（ 9）終、完畢。（ 10）上位。（ 11）個(gè)。（ 12）只、僅。 3． 答案：（ 1）不通否。（ 2）庭通廷。（ 3）案通按。（ 4）繆通穆。（ 5）孰通熟。（ 6）紿通詒。 4． 解析：（ 1）在，介詞。（ 2）和、與，介詞。（ 3）被，介詞 . ，介 詞。（ 5）對(duì)，介詞。 6. 到、介詞。 答案：（ 3）（ 4）。 5． 解析：（ 1）現(xiàn)在泛指漂亮的女子，文中專指嬪妃。（ 2）現(xiàn)在用于上對(duì)下發(fā)表意見(jiàn)，是一個(gè)合成詞；文中是一個(gè)詞組，指點(diǎn)給??看。（ 3）古今同義，玩弄、愚弄。（ 4）現(xiàn)在是一個(gè)表因果關(guān)系的連詞；文中是一個(gè)詞組，因（之）而，趁這機(jī)會(huì)。而，用作狀語(yǔ)的標(biāo)志。（ 5）現(xiàn)在同“過(guò)去”；文中“從此以往”是“從這座城開始往（東）”。以，連詞，同“而”。（ 6）現(xiàn)在是一個(gè)詞，向前走；文中是一個(gè)詞組，走上前進(jìn)獻(xiàn)。 答案：（ 3）。（現(xiàn)版教材將其看成古今同義，但老版教材解作“戲 /弄 臣”，戲，戲耍、把玩；弄臣，即“左右、近臣”。） 6． 解析：（ 2）是由兩個(gè)有假設(shè)關(guān)系的分句組成的復(fù)句，“而”表示假設(shè)關(guān)系，相當(dāng)“如果”。（ 6）是一個(gè)因果說(shuō)明句，相當(dāng)現(xiàn)代漢語(yǔ)的“之所以??，是因?yàn)??”。文言文中“??者，??也”句式有兩種情況，一是表判斷，主語(yǔ)和謂語(yǔ)均為名詞或名詞性結(jié)構(gòu)，如“廉頗者，趙之良將也”，一是因果說(shuō)明，常見(jiàn)格式是“所以???者，以??也”。 答案：（ 2）（ 6）。 7． 解析；（ 3）賤人，不是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，而是偏正結(jié)構(gòu)，當(dāng)譯為“（身份）卑賤的人”；“吾羞（之）”，“之”不是指藺相如，而是指“ 位居廉頗之上”。（ 6）對(duì)這個(gè)句子的結(jié)構(gòu)要正確辨別，“廉將軍孰與秦王”是動(dòng)詞“視”的賓語(yǔ)；“之”是用于主語(yǔ)“公”和謂語(yǔ)動(dòng)詞“視”之間的助詞。 答案：（ 3）（ 6）。 8． 解析：本題旨在體會(huì)課文是怎樣通過(guò)動(dòng)作描寫刻畫人物性格。 答案：（ 1）這個(gè)“視”字說(shuō)明相如雖然獻(xiàn)上璧玉，卻是密切注視秦王和秦群臣的一舉一動(dòng)，并且迅速斷定“秦?zé)o意償趙城”，于是設(shè)計(jì)又取回璧玉，表明相如善于審時(shí)度勢(shì)。（ 2）相如已“前”，走近秦王取回了璧玉，璧一到手之后，立即后退，拉開與秦王的距離，并且靠近柱子，于是就有了“頭與璧俱碎于柱”的有利位置， 表現(xiàn)了相如的機(jī)智。（ 3）“睨”說(shuō)明相如一邊瞅柱，裝作要砸璧的樣子，一邊用兩眼的余光瞅秦王，機(jī)警地觀察秦廷的變化。（ 4）“前”，靠近秦王，把其置于自己掌控的范圍之內(nèi)；“跪”，借此蓄勢(shì)待發(fā)，便于一躍而起。這個(gè)句子表面上寫相如對(duì)秦王的禮遇，實(shí)際上是暗藏殺機(jī)。 9． 解析：本題旨在體會(huì)作者是怎樣通過(guò)語(yǔ)言描寫刻畫人物形象，以進(jìn)一步提高語(yǔ)言鑒賞能力。 答案：這段語(yǔ)言描寫講了兩層意思：第一層意思是說(shuō)明“復(fù)取璧”的緣由，藺相如先說(shuō)明獻(xiàn)璧的由來(lái)，趙國(guó)群臣因不相信秦國(guó)，故不愿獻(xiàn)璧；而相如則出于對(duì)秦國(guó)的信任和秦趙之間的友好，堅(jiān)持把 璧送來(lái)，這樣便突出獻(xiàn)璧全在一個(gè)“誠(chéng)”字。接著臨時(shí)設(shè)辭，說(shuō)明趙王送璧的隆重禮儀，突出趙國(guó)對(duì)秦的禮敬。然而秦國(guó)又是什么態(tài)度呢？藺相如迅速抓住秦國(guó)破綻進(jìn)行反擊：“見(jiàn)臣列觀，禮節(jié)甚倨，得璧，傳之美人，以戲弄臣”，這一切與趙國(guó)的誠(chéng)意和禮敬形成鮮明對(duì)照，都證明秦“無(wú)意償趙城”。這便有力地說(shuō)明了，趙獻(xiàn)璧有理有禮在先，秦得璧無(wú)理無(wú)禮在后，因此“復(fù)取璧”是完全正當(dāng)?shù)男袆?dòng)。這段語(yǔ)言描寫充分表現(xiàn)了藺相如的機(jī)變和善辯的才能，他總是能隨時(shí)隨地為自己找到正當(dāng)?shù)睦碛?，又能迅速敏捷地發(fā)現(xiàn)對(duì)方的破綻，從而使自己永遠(yuǎn)處于主動(dòng)的地位。第二層意思 表明與璧玉共存亡的決心，充分表現(xiàn)了他不怕?tīng)奚挠赂揖瘛? 10．（ 1） 答案： A奉，兩手捧著。 B 相 (xi224。nɡ)，仔細(xì)看、審察。 C 誑，欺騙。 D 題，命名、稱為。 E 奚，何，為什么。 F 故，原因。 （ 2） 答案： A音節(jié)助詞，無(wú)意義。 B結(jié)構(gòu)助詞，定語(yǔ)的標(biāo)志，相當(dāng)“的”。 C助詞，用于主謂之間。 D結(jié)構(gòu)助詞，補(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)志，相當(dāng)“得”。 （ 3） 解析；這是一道發(fā)散性思維題，雖然故事的本意在文中已經(jīng)點(diǎn)明，但我們完全可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，進(jìn)行創(chuàng)造的發(fā)揮。 答案；（ 1）“寶玉而題之以石，貞士而名之以誑”，這是說(shuō)社會(huì)上有很多是非不分，黑白 顛倒的現(xiàn)象。（ 2）不要怕誤會(huì)，只要我們始終抱有一顆忠誠(chéng)的心，總有一天會(huì)被人理解，這說(shuō)的是“精誠(chéng)所至，金石為開”。（ 3）璞與石外表上沒(méi)有什么區(qū)別，一般的人分辨不出，只有能工巧匠，把它加工雕琢之后，才能現(xiàn)出它的本色，由此啟發(fā)我們，觀察事物不能只看現(xiàn)象，必須透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。 11． 解析：介紹一部著作，這是很常見(jiàn)的一種文體。一般來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)書名，作者，創(chuàng)作時(shí)間，主要內(nèi)容，突出特征，在社會(huì)上或者文學(xué)史上的影響等。 答案：略。 12．答案：略。