【總結(jié)】1 《天火之謎》教學(xué)設(shè)計(jì)一 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語(yǔ)、會(huì)用推測(cè)、不足為奇 造句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文，復(fù)述課文。 3、學(xué)習(xí)給課文分段，并用課文中的...
2025-08-06 15:50
【總結(jié)】 ?天火之謎?教學(xué)設(shè)計(jì)二 教學(xué)目的： 學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)，體會(huì)富蘭克林的英語(yǔ)實(shí)踐的精神。 過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 1、通過(guò)上堂課的學(xué)習(xí)，你知道雷暴是什么嗎？ ...
2024-10-01 09:16
【總結(jié)】1 《天火之謎》教學(xué)設(shè)計(jì)2 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、有感情地朗讀課文，體會(huì)課文的表達(dá)方法。 2、了解富蘭克林揭開(kāi)雷電之謎的過(guò)程，感受他的科學(xué)精神。 二、教學(xué)重點(diǎn) 感悟富蘭克林的科學(xué)精神。 ...
【總結(jié)】 ?天火之謎?教學(xué)設(shè)計(jì)一 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語(yǔ)、會(huì)用推測(cè)、缺乏為奇造句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文，復(fù)述課文。 3、學(xué)習(xí)給課文分...
2024-10-01 09:18
【總結(jié)】1 《天火之謎》教學(xué)設(shè)計(jì)1 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)、會(huì)用推測(cè)、不足為奇造 句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文。 3、學(xué)習(xí)給課文分段，并用課文中的語(yǔ)...
2025-08-06 15:49
【總結(jié)】 ?天火之謎?教學(xué)設(shè)計(jì)四 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、讀課題 2、天火之謎指什么？〔板書(shū)：雷暴之謎〕 3、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)雷暴〔板書(shū)：放電現(xiàn)象〕 4、誰(shuí)解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)？〔富蘭克...
2024-09-30 16:52
【總結(jié)】 ?天火之謎?教學(xué)設(shè)計(jì)1 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)生字，理解生字組成的詞語(yǔ)、會(huì)用推測(cè)、缺乏為奇造句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文。 3、學(xué)習(xí)給課文...
2024-10-01 09:04
【總結(jié)】1 天火之謎教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： 1、學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語(yǔ)，會(huì)用推測(cè)、缺乏為 奇造句。 2、能正確、流利、有感情地朗讀并復(fù)述課文。 3、學(xué)習(xí)給課文分段，并用課文中的語(yǔ)句概括...
2024-09-23 05:08
【總結(jié)】1 《天火之謎》教學(xué)反思 在校園開(kāi)展愛(ài)科學(xué)月活動(dòng)之際，我們五年級(jí) 正好教學(xué)第六單元學(xué)習(xí)美國(guó)科學(xué)家富蘭克林揭開(kāi)雷暴的秘密，諾貝 爾發(fā)明固體炸藥的事跡，談遷用二十多年時(shí)間撰寫(xiě)《國(guó)榷》的故 事...
【總結(jié)】1 天火之謎（作業(yè)設(shè)計(jì)） 一、抄詞 二、比一比，組詞 暴（）炸（）諷（）揭（）鑰（）震（） 爆（）詐（）楓（）竭（）陰（）振（） 測(cè)（）嘲（） 則（）潮（） 三、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義...
2025-08-06 02:26
【總結(jié)】 天火之謎（作業(yè)設(shè)計(jì)） 一、抄詞 二、比一比，組詞 暴（）炸（）諷（）揭（）鑰（）震（） 爆（）詐（）楓（）竭（）陰（）振（） 測(cè)（）嘲（） 則（）潮（...
2024-11-17 00:00
【總結(jié)】 ?天火之謎?教學(xué)設(shè)計(jì)2 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、有感情地朗讀課文，體會(huì)課文的表達(dá)方法。 2、了解富蘭克林揭開(kāi)雷電之謎的過(guò)程，感受他的科學(xué)精神。 二、教學(xué)重點(diǎn) 感...
【總結(jié)】1 《天火之謎》教案三 教學(xué)目的： 學(xué)習(xí)第六節(jié)，總結(jié)全文。 過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 復(fù)述實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)。 二=學(xué)習(xí)第三段。 1、富蘭克林實(shí)驗(yàn)成功有何偉大意思？ 2、板書(shū)：安然無(wú)恙（理解...
2025-08-06 19:56
【總結(jié)】1 《天火之謎》教學(xué)片段設(shè)計(jì)與反思 《天火之謎》教學(xué)片段設(shè)計(jì)與反思 案例：《天火之謎》第二部分（即2。一。。一。5自然段）教學(xué)片 段 師：仔細(xì)默讀課文第二部分，說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得富蘭克林是個(gè)怎樣...
【總結(jié)】 ?天火之謎?教學(xué)反思 在校園開(kāi)展愛(ài)科學(xué)月活動(dòng)之際，我們五年級(jí)正好教學(xué)第六單元學(xué)習(xí)美國(guó)科學(xué)家富蘭克林揭開(kāi)雷暴的秘密，諾貝爾創(chuàng)造固體炸藥的事跡，談遷用二十多年時(shí)間撰寫(xiě)?國(guó)榷?的故事，從...
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